分析 反射指人體通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應.神經的基本調節方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分.①感受器:由傳入神經末梢組成,能接受刺激產生興奮. ②傳入神經:又叫感覺神經,把外周的神經沖動傳到神經中樞里.③神經中樞:接受傳入神經傳來的信號后,產生神經沖動并傳給傳出神經.④傳出神經:又叫運動神經,把神經中樞產生的神經沖動傳給效應器.⑤效應器:由傳出神經末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經傳來的神經沖動,引起肌肉或腺體活動.
由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.
神經纖維未受到刺激時,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負,當某一部位受刺激時,其膜電位變為外負內正.
解答 解:(1)神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突.突觸后膜包括樹突膜和細胞體膜.
(2)興奮在神經元間通過遞質傳遞,遞質存在于突觸前膜處,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(3)根據圖丙中突觸的結構可知③是神經中樞,若刺激b點,圖中a、c、d、e點可產生興奮.
(4)神經遞質利用細胞膜的流動性,通過外排或胞吐的方式經突觸前膜釋放到突觸間隙中去,作用于突觸后膜.
(5)神經遞質與受體結合后,引起下一個神經元興奮或抑制.
(6)根據題意和圖示分析可知:由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的,所以信號在神經細胞間傳導時,只能從C傳遞到D.當信號傳導到C點時,引起C點膜電位變為外負內正,而此時D點仍是外正內負.又因電流左進右出為+,所以此時電流為-.而當信號傳遞到D點,引起D點膜電位變為外負內正,而此時C點已恢復為外正內負,所以此時電流為+.又由于信號在突觸處傳遞時有時間延遲,所以記錄儀檢測到的信號有間斷,因而只有D圖正確.
故答案為:
(1)細胞體或樹突
(2)神經遞質 神經遞質只能有突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(3)神經中樞 a、c、e、d
(4)胞吐
(5)興奮或抑制
(6)D
點評 本題考查神經調節、突觸結構、興奮的傳遞和膜電位變化的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③發生在生物膜上 | B. | ①和②所含酶的種類不同 | ||
C. | ②和③都能產生大量ATP | D. | 甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | 第十一年 | |
A種群 | 5678 | 4321 | 78 | 46 | 10 |
B種群 | 0 | 380 | 3360 | 4576 | 6528 |
食物組成 | |
物種甲 | 全來自植物 |
物種乙 | $\frac{4}{5}$來自植物,$\frac{1}{5}$來自甲 |
物種丙 | $\frac{1}{2}$來自甲,$\frac{1}{2}$來自乙 |
物種丁 | $\frac{2}{3}$來自乙,$\frac{1}{3}$來自丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗將以有無CO2的產生來判斷酵母菌的呼吸作用類型 | |
B. | 實驗預期:無論經過多長時間,甲內都無酒精產生 | |
C. | 乙和甲的比較,說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型 | |
D. | 乙為甲的空白對照實驗,以排除無關因素對酵母菌呼吸作用的影響 |
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