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20．下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是（　　）
A．生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
B．其本質是蛋白質
C．植物生長素的作用具有兩重性
D．根、芽、莖對生長素的反應敏感程度不同

分析 胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發育的果實和種子等處；生長素只能由形態學上端向形態學下端運輸．
生長素生理作用具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．

解答 解：A、在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發育的種子，合成的生長素相對集中分布在生長旺盛的部位，A正確；
B、生長素是一種小分子有機物，不屬于蛋白質，B錯誤；
C、生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，C正確；
D、植物的根、芽、莖對生長素的反應敏感程度不同，根比芽敏感，芽比莖敏感，D正確．
故選：B．

點評 本題主要考查生長素的分布、運輸及功能特性的相關知識，意在考查考生能理解所學知識要點的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．看圖回答下列有關光合作用的問題：

（1）與光合作用有關的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜 上．圖1表示紙層析法分離綠葉中色素的結果，條帶1表示胡蘿卜素（填色素名稱），條帶3和條帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光．
（2）將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖2），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則b-a代表的是12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量．
（3）圖3表示種植蔬菜的密閉大棚內一晝夜空氣中CO2含量的變化，圖中能表示光合作用強度和呼吸作用強度相等的點是B點和D點，一晝夜內有機物積累最多的點是D點．
（4）圖4表示在不同溫度下光照強度對植物氧氣釋放速率的影響．該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下，單位葉面積每小時光合作用產生的氧氣量是50mg．在25℃、4千勒克斯的光照條件下，植物單位葉面積在一天內（15小時白天）葡萄糖的積累量是112.5mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在細胞有絲分裂過程中，染色單體的形成和消失分別發生在（　　）
A．間期和后期B．前期和末期C．中期和后期D．后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖一表示某種膜結構以及物質進出膜方式，圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積．請據圖回答：

（1）圖一中大寫字母分別表示：B磷脂雙分子層C糖蛋白．
（2）若圖一為紅細胞膜，則圖中箭頭[a]表示鉀離子的吸收過程．
（3）請在圖二中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化．

（4）在合成旺盛的細胞內，可與內質網膜直接相連的生物膜有核膜、細胞膜、線粒體膜．
（5）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過性性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．遺傳學家摩爾根曾因對果蠅的研究獲得“諾貝爾獎”．圖一表示某果蠅的體細胞染色體及基因組成，表中顯示有關基因與性狀的關系．請根據圖表分析回答Ⅰ部分：

基因BbVvRrE
性狀灰身黑身長翅殘翅細眼粗眼紅眼
Ⅰ．（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系（或者基因在染色體上）假說．
（2）圖二是該果蠅某染色體上基因序列，假設該染色體上的所有隱性基因都在后代中表達，可能的原因是與之交配的雌果蠅X染色體上的相應基因都是隱性的（不考慮突變和環境因素）．
（3）果蠅中截翅突變引起細胞核糖體含量降低，使突變體幼蟲發育緩慢甚至死亡，原因是沒有足夠的核糖體合成蛋白質，導致幼蟲體內蛋白質不足．
Ⅱ．基因組印記指后代某一基因的表達取決于遺傳自哪一個親代的現象．生長激素主要通過胰島素樣生長因子（IGFs）介導發揮作用．小鼠 IGFs基因屬于印記基因，IGFs基因（用A表示）正常表達的小鼠體型正常，稱為野生型．科學家為研究小鼠IGFs基因對其表現型的影響，做了相關實驗，實驗過程及結果如下：
實驗一：

實驗二：將父本進行多次測交，結果發現子代中野生型個體和侏儒型個體的比例接近1：1．
請回答下列問題：
（1）由實驗一和實驗二的結果分析，小鼠來自父本（填“父本”或“母本”）的A基因可以表達；實驗一中F1小鼠的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1．
（2）若實驗一中母本小鼠的父本（M）表現型為侏儒，則M的基因型是Aa．若將實驗一中母本小鼠進行測交，預測子代的表現型為全部表現為侏儒．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．雜交育種是將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培育，再獲得新品種的方法．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．已知生物體內有一種蛋白質（P），該蛋白質是一種轉運蛋白，由305個氨基酸組成．如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性．回答下列問題：
（1）從上述資料可知，若要改變蛋白質的功能，可以考慮對蛋白質的氨基酸序列（或結構）進行改造．
（2）蛋白質工程也被稱為第二代基因工程，其基本途徑是從預期蛋白質功能出發，通過設計蛋白質結構和推測氨基酸序列，進而確定相對應的脫氧核苷酸序列，據此獲得基因，再經表達、純化獲得蛋白質，之后還需要對蛋白質的生物功能進行鑒定．
（3）以P基因序列為基礎，獲得P1基因的途徑有修飾P基因或合成P1基因，所獲得的基因表達時是遵循中心法則的，中心法則的全部內容包括DNA和RNA的復制；以及遺傳信息在不同分子之間的流動，即：DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質（或轉錄、逆轉錄、翻譯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．看圖回答下列問題：
Ⅰ圖1是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，回答（1）-（2）小題：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基（填基團）．
（2）與c過程有關的細胞器是內質網和高爾基體．
Ⅱ圖2是胰島B細胞合成和運輸胰島素的過程示意圖，回答（3）-（4）小題
（3）細胞內各種生物膜在結構上存在著直接或間接的聯系．與圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是②（填標號）．
（4）用含3H標記的氨基酸注射到如圖細胞中，則出現3H的部位依次為①③②⑥④（填標號）．
Ⅲ用適當的方法將肝細胞破碎，離心分離細胞各個結構部分，其方法如圖3．
將所獲得的沉淀物A、B、C和可溶性物質D進行成分和功能的實驗分析，總結如下表．
 DNA含量RNA含量無氧呼吸強度有氧呼吸強度
沉淀物A99.9%13%20%11%
沉淀物B0.1%7%085%
沉淀物C053%04%
可溶性物質D027%80%0
請根據表中各項數據分析回答（5）-（7）小題：
（5）沉淀物A中的物質幾乎全部來自細胞中的細胞核（填名稱）．
（6）與蛋白質的合成有直接關系的細胞器主要在沉淀物C（填標號）中．
（7）可溶性物質D屬于細胞亞顯微結構中的細胞質基質（填名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如果雙親已知是白化病基因攜帶者，在一個有四個小孩的家庭中，三個小孩正常的可能性為（　　）
A．$\frac{1}{256}$B．$\frac{9}{64}$C．$\frac{9}{16}$D．$\frac{81}{256}$

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