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10.看圖回答下列有關光合作用的問題:

(1)與光合作用有關的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜 上.圖1表示紙層析法分離綠葉中色素的結果,條帶1表示胡蘿卜素(填色素名稱),條帶3和條帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光.
(2)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖2),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b-a代表的是12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量.
(3)圖3表示種植蔬菜的密閉大棚內一晝夜空氣中CO2含量的變化,圖中能表示光合作用強度和呼吸作用強度相等的點是B點和D點,一晝夜內有機物積累最多的點是D點.
(4)圖4表示在不同溫度下光照強度對植物氧氣釋放速率的影響.該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下,單位葉面積每小時光合作用產生的氧氣量是50mg.在25℃、4千勒克斯的光照條件下,植物單位葉面積在一天內(15小時白天)葡萄糖的積累量是112.5mg.

分析 據圖分析:圖1表示光合作用色素分離的實驗結果,1是胡蘿卜素,2是葉黃素,3是葉綠素a,4是葉綠素b.圖2表示半葉法傳遞光合作用的實驗示意圖.圖3表示溫室大棚內植物的光合作用曲線,B、D兩點時光合速率等于呼吸速率.圖4表示不同溫度下光照強度對植物氧氣釋放速率的影響.據此分析作答.

解答 解:(1)光合作用的色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上.圖1中,條帶1表示胡蘿卜素,3是葉綠素a,4是葉綠素b,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光.
(2)設實驗開始,兩側截取同等面積的葉片的干重為X,則12小時細胞呼吸消耗的有機物=X-a,因此a=X-12小時細胞呼吸消耗的有機物,b-X=12小時細胞光合作用積累的有機物,b=12小時細胞光合作用積累的有機物+X,因此b-a=(12小時細胞光合作用積累的有機物+X)-(X-12小時細胞呼吸消耗的有機物)=12小時細胞光合作用積累的有機物+12小時細胞呼吸消耗的有機物=12h內截取部分葉片光合作用生產的總的有機物的量.
(3)圖3中,曲線的拐點表示光合速率等于呼吸速率,即圖中的B點和D點.一晝夜內D點的二氧化碳濃度最低,有機物積累最多.
(4)據圖4分析,該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下,呼吸作用速率為每小時10mg氧氣,凈光合作用速率為每小時40mg,單位葉面積每小時光合作用產生的氧氣量是真正的光合作用速率,真正的光合作用速率=呼吸速率+凈光合作用速率=10+40=50mg.在25℃、4千勒克斯的光照條件下,凈光合作用速率為每小時20mg氧氣,呼吸作用速率為每小時20mg氧氣,植物單位葉面積在一天內(15小時白天)釋放的氧氣總量為15×(20+20)-(24-15)×20=120mg,根據光合作用的反應式可知植物單位葉面積在一天內(15小時白天)葡萄糖積累量是120×180÷6÷32=112.5mg.
故答案為:
(1)類囊體薄膜       胡蘿卜素       紅光和藍紫光
(2)12小時內右側截取部分光合作用制造的有機物總量
(3)B點和D點     D點
(4)50     112.5

點評 本題綜合考查了光合作用色素的提取與分離、光合作用與呼吸作用的測定、光合作用在生產實踐中的運用及影響光合作用的因素等知識,意在強化學生對光合作用與呼吸作用及相關知識的識記、理解與掌握.

練習冊系列答案
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20.斯他林和貝利斯在研究胰液分泌過程中發(fā)現了動物激素--促胰液素,他們的實驗設計中最關鍵的是(  )
A.將稀鹽酸注射到狗的小腸腔中
B.將稀鹽酸注射到狗的血液中
C.將狗的小腸的神經剔除,然后將稀鹽酸注射到狗的小腸中
D.將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨,然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中

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1.分析下列多肽的結構,回答問題:

(1)該化合物有1個氨基,其結構式為-NH2;1個羧基,其結構式為-COOH.
(2)該多肽中含有4個肽鍵其結構式為-CO-NH-;組成該化合物的氨基酸有4種,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的R基.
(3)在圖中從左到右第4個氨基酸的R基結構式為:.假定一個由n個氨基酸構成的含m條肽鏈的蛋白質分子,氨基酸平均相對分子質量為a,那么,這個蛋白質分子的相對分子質量表達式是na-18(n-m).

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18.兩個神經細胞之間有一個寬約200nm~500nm的縫隙,并且這兩個神經細胞通過“突觸”連接.請根據下圖回答有關問題.
(1)請寫出圖中字母表示的結構名稱:a表示突觸前膜
(2)當甲神經元的軸突末梢的突觸小體有興奮傳來時,a處由靜息電位變?yōu)閯幼麟娢唬@種變化形成的刺激會引起突觸小泡釋放出2與后膜受體結合,引發(fā)乙的電位變化,從而完成興奮的傳遞,興奮在突觸結構間的傳遞方向是從甲到乙(填“從甲到乙”或“從乙到甲”).
(3)如果乙是腺體細胞,當血糖含量過低時,下丘腦將通過甲促使胰島A細胞產生胰高血糖素,使血糖含量恢復正常,這屬于神經-體液(填“神經”或“體液”或“神經-體液”)調節(jié).

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5.研究者對黑藻的光合作用進行了大量研究.圖1是根據相關實驗繪制的曲線,圖2為黑藻葉綠體結構和功能示意圖.請分析回答問題:

(1)黑藻是有 (填“有”或“無”)核膜的細胞生物.科研小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),以燈為光源,通過移動燈,改變光源與大試管間的距離,觀測黑藻放出氣泡的情況,結果如圖1中曲線X所示.該實驗研究的是對光合速率的影響,用作為光合速率的檢測指標.
(2)該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗,結果如曲線y和曲線z.D點的限制因素是溫度.
(3)當光源與大試管間的距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中,圖2中反應Ⅱ中的兩個化學反應過程先變慢的是C3還原,因此導致A點的C3含量小于(填“大于”“小于”或“等于”)B點.
(4)20世紀40年代卡爾文將14C02注人小球藻懸浮液,給予實驗裝置不同時間 (0<t1<t2<t3<t4<t5)的光照,探明14co2去向,結果見下表.據表分析14c的轉移途徑為14co2→①→②→③→④→⑤→⑥ (用序號和箭頭表示).
光照時間0t1t2t3t4t5
分離出的放射性化合物①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥
注:表中①〜⑥依次表示3-磷酸甘油酸、1,3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C5化合物、淀粉
(5)卡爾文還通過改變條件探究光合作用過程中固定C02的化合物,他改變的條件是停止二氧化碳的固定,這時他發(fā)現C5含量快速升高,由此得出固定物質是C5?.

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15.下列實驗操作方法或結果中,正確的是(  )
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
B.在高倍顯微鏡下,可見葉綠體中的基粒呈現綠色
C.稀釋的蛋清溶液中加入雙縮脲試劑A液,蛋清溶液呈現藍色
D.顯微鏡下觀察線粒體時,不能用鹽酸增加細胞膜的通透性

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2.如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:

(1)此圖表示了細胞與周圍環(huán)境的關系,其中 ①、②、③、④分別代表的是組織細胞、血漿、組織液、淋巴.
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19.很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的,使用此類抗生素藥物后不會影響下列哪種物質的合成(  )
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20.下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是(  )
A.生長素相對集中分布在生長旺盛的部位
B.其本質是蛋白質
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D.根、芽、莖對生長素的反應敏感程度不同

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