假說﹣演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環節．利用該方法，孟德爾發現了兩個遺傳定律．下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是
A．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B．孟德爾依據減數分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程
C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗
D．測交后代性狀比為1：1，可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，可見蘚類葉片細胞內的葉綠體呈運動狀態 | |
| B． | 在“模擬探究細胞表面積與體積的關系”實驗中，NaOH擴散進入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關 | |
| C． | 在“探究PH對酶活性影響”實驗中，選用材料和試劑可以是新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林試劑 | |
| D． | 在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，由于解離后細胞死亡，無法比較細胞周期不同時期的長短 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞 | |
| B． | 細胞5屬于保留分裂能力的細胞 | |
| C． | ②③過程與細胞膜的信息交流功能有關 | |
| D． | 僅細胞4中含有合成物質a的基因 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾的遺傳規律不能適用哪些生物：①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤食用菌
A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示適宜光照條件下某高等植物的一個細胞內發生的部分生理過程，分析正確的是
A．小麥根尖分生區的細胞中可以進行①～④的全部過程
B．細胞持續伴隨著“光能→……→熱能”的轉換
C．過程②和④分別在線粒體和細胞質基質中完成
D．參與過程③的[H]可以來自于過程④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
近日食品添加劑事件讓人沒有安全感，嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，能讓肉嫩而不韌，下列使用方法中最佳的是
A. 肉片炒前與之混勻，放置一段時間，炒熟 B. 肉炒熟后起鍋前加入
C. 先用開水溶解后與肉片混勻，炒熟 D. 炒肉的過程中加入
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細胞中染色體數目的恒定起重要作用的生理活動是：
A．減數分裂與受精作用 B．無絲分裂與有絲分裂
C．減數分裂與有絲分裂 D．無絲分裂與受精作用
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
圖是動物某分泌細胞．向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質．請回答下列問題（[]內填序號）：查看答案和解析>>
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