Question

14．圖（1）表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些相關過程．某同學用放射性元素標記某種氨基酸，追蹤圖（1）過程中不同時間放射性元素在細胞部分結構中的分布情況，如圖（2）所示．結合圖示信息回答下列問題：

（1）圖（1）中a表示氨基酸之間脫水縮合形成多肽的過程，b、c表示蛋白質的加工運輸過程．
（2）若圖（2）中曲線1表示圖甲的結構①中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律，則圖（2）中的曲線2可表示圖甲的②（填序號）結構中放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律．
（3）圖（2）中的分泌小泡最可能是來自圖（1）中的②（填序號）
（4）為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養基中添加³H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，其相關結構關系如圖乙，有關的生物膜面積變化如圖丙，則有關說法不正確的是A．
A．圖乙中首先可觀察到³H標記的細胞器是③
B．能在圖乙中④上觀察到³H標記表明可能有分泌蛋白合成
C．圖甲中c曲線所指的細胞結構是細胞膜
D．圖丙中d曲線表示的細胞結構是內質網．

Answer 1

分析 分析題圖（1）：該圖是蛋白質的合成、加工和分泌過程，tRNA的作用是翻譯過程中運輸氨基酸的工具，核糖體是翻譯的場所，①是內質網，②是高爾基體，③是線粒體；a是氨基酸的脫水縮合反應，b、c是蛋白質的加工和運輸過程．
分析題圖（2）：曲線1是內質網中的放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律，2曲線放射性顆粒的增加和減少晚于曲線1，因此是高爾基體中的放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律．
分析題圖可知，圖甲中a是內質網，b是高爾基體，c是細胞膜；乙圖中①是游離的核糖體，②內質網上的核糖體，③是內質網，④是高爾基體；并圖中d是內質網，e是細胞膜、f是高爾基體．

解答 解：（1）a是氨基酸脫水縮合反應形成肽鏈的過程；b、c是蛋白質的加工、運輸過程．
（2）由分析可知，曲線2是高爾基體中的放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律，即圖（1）中②中的放射性顆粒數隨追蹤時間的變化規律．
（3）圖（2）中的分泌小泡最可能是來自圖甲中的②高爾基體．
（4）A、乙中首先可觀察到³H標記的細胞器是應該是核糖體即圖中的②，A錯誤；
B、高爾基體與動物細胞的分泌有關，氨基酸是蛋白質合成的原料，因此在圖乙中④上觀察到³H標記亮氨酸，表明可能有分泌蛋白合成，B正確；
C、甲中a曲線所指的細胞結構是內質網，b曲線所指的細胞結構是高爾基體，c曲線所指的細胞結構是細胞膜，C正確；
D、丙中d曲線的膜面積減少，故表示的細胞結構是內質網，D正確．
故選：A．
故答案為：
（1）脫水縮合      加工運輸
（2）②
（3）②
（4）A

點評 本題考查分泌蛋白的合成和分泌過程，生物膜系統在結構和功能上的聯系，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．