Question

7．圖甲是耨草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系．請據圖分析回答：

（1）圖甲中，C表示生態系統的成分分解者．
（2）①、③過程中，碳元素以二氧化碳形式進出生物群落，從循環范圍看，物質循環的特點是具有全球性．
（3）圖甲中漏畫的箭頭應該是B→A．
（2）圖乙中固定充當食物鏈（網）起點的是植物．如果該生物固定的太陽能總量為Q，那么蛇同化的能量最多是$\frac{1}{25}$Q．

Answer 1

分析 圖甲：根據A與D之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多，可知A是二氧化碳庫，D是生產者，由B、C、D的箭頭關系可知，B是消費者，C是分解者．①是光合作用，②是捕食，③是呼吸作用．
圖乙：該食物網中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇．
能量流動過程中能量關系：
攝入量=同化量+糞便量
同化量=用于生長、發育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生長、發育、繁殖的能量=流入下一營養級能量+流入分解者的能量

解答 解：（1）據分析可知，圖甲中C表示分解者．
（2）①、③過程中，碳元素以二氧化碳形式進出生物群落，從循環范圍看，物質循環的特點是具有全球性．
（3）消費者能呼吸作用產生二氧化碳，釋放到環境中．因此圖甲中漏畫的箭頭應該是B消費者→A二氧化碳庫．
（4）圖乙中固定充當食物鏈（網）起點的是植物．如果該生物固定的太陽能總量為Q，那么蛇同化的能量最多是Q×20%×20%=$\frac{1}{25}$Q．
故答案為：
（1）分解者
（2）二氧化碳    全球性
（3）B→A
（4）植物      $\frac{1}{25}$Q

點評 本題考查生態系統的結構、功能等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．