A. | B點時,該植物葉肉細胞的凈光合速率為0 | |
B. | A-B段,葉綠體內ADP含量逐步升高 | |
C. | 該綠色植物前30min總光合速率(以CO2表示)的平均值為4380μL.L-1/lh | |
D. | 用圖甲裝置測植物呼吸速率必須在黑暗條件下,但不必放置適量的NaOH溶液 |
分析 閱讀題干和題圖可知,本題通過實驗從不同的角度研究呼吸作用與光合作用的關系及光照強度對光合作用的影響,先閱讀題圖弄清實驗原理,分析曲線的走勢及成因,然后根據問題涉及的具體內容綜合回答.
解答 解:A、B點時,該植物的凈光合速率為0,而葉肉細胞的凈光合速率大于0,A錯誤;
B、A-B段,二氧化碳的消耗不斷增加,說明光合作用不斷增強,暗反應產生的ADP用于光反應階段ATP的合成,故ADP的含量保持相對穩定,B錯誤;
C、分析題圖甲曲線可知,前30分鐘凈光合作用強度是(3620-220)÷30=113.3μL•L-1/min,呼吸作用強度是(1200-220)÷30=32.7μL•L-1/min,因此,該綠色植物前30分鐘實際光合作用的平均速率為113.3+32.7=146μL•L-1/min,即146×60=8760μL.L-1/lh,C錯誤;
D、用圖甲裝置測植物呼吸速率須在黑暗條件下,NaOH溶液會吸收CO2,如果容器內放置NaOH溶液,則不能測出植物呼吸速率,因此不必放置適量的NaOH溶液,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是光反應與暗反應的關系,實際光合作用強度、呼吸作用強度、凈光合作用強度之間的關系,主要考查學生的識圖能力和對實驗結果進行分析處理進行相關計算的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時裝片的流程是解離→染色→漂洗→制片 | |
B. | 漂洗時,應用50%的酒精洗去細胞表面的染料 | |
C. | 制片時,蓋上蓋玻片后還要再加一片載玻片,然后壓片 | |
D. | 觀察時,找到前期細胞后可觀察其繼續分裂的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異發生后基因M編碼的氨基酸將增加$\frac{n}{6}$個 | |
B. | 插入過程中需要限制酶和RNA聚合酶的催化 | |
C. | 變異型植株的產生能為生物的進化提供原材料 | |
D. | 插入將會導致基岡M中$\frac{A}{T}$的比例發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生基因型為AA配子的原因是減數第一次分裂異常引起的 | |
B. | 該細胞若是原始生殖細胞,則減數第一次分裂時胞質分裂不均等 | |
C. | 形成配子時基因Y、y與B、b間自由組合 | |
D. | 若該細胞產生的一個配子的基因型是Aby,在沒有其他變異的情況下,另外三個配子的基因型是Aby、aBY、aBY |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
清水 | 5%磷銨溶液 | 10%磷銨溶液 | 15%磷銨溶液 | 20%磷銨溶液 | |
子細胞數量 | |||||
細胞中微核數量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋清中加入NaCl使蛋白質析出 | B. | 小腸上皮細胞吸收氨基酸 | ||
C. | 細胞吸收氧氣 | D. | 洋蔥根尖細胞染色體的復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦發出“訊號”所需的能量,主要通過線粒體中[H]與02結合過程釋放 | |
B. | 正常的抗丁頓氏基因發生突變時,其突變方向與環境變化無明確的關系 | |
C. | HD可導致患者大腦皮層的運動中樞過度興奮,身體產生不自主的動作 | |
D. | 神經元M的抑制作用,可能是通過突觸前膜釋放抑制性遞質來實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高 | |
B. | 不同物種的細胞中①、③的數量和種類均相同 | |
C. | 鉀離子通過a方式進入小腸上皮細胞 | |
D. | a和b的運輸方式都需要消耗能量 |
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