以下關于人體免疫的敘述正確的是
A．HIV 侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程
B．淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫
C．二次免疫反應主要由記憶細胞快速產生抗體
D．B細胞和T細胞中都有控制抗體合成的基因
陽光課堂同步練習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 葉綠體具有能量的轉換功能 | |
| B． | 只有具葉綠體的細胞才能進行光合作用 | |
| C． | 葉綠體是單層膜結構 | |
| D． | 葉綠體基質與線粒體基質的化學成分相同 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間的關系示意圖（“+”表示促進，“﹣”表示抑制），下列有關說法中正確的是
A．圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體
B．某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應上表現為協同作用
C．a是機體調節內分泌活動的樞紐
D．c具有感受刺激和傳導興奮的功能，但不具有分泌功能
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學用燕麥幼苗和空白瓊脂塊做如上圖所示的兩組實驗。相關說法錯誤的是
A．胚芽鞘④向左彎曲生長
B．胚芽鞘⑤將彎向光源生長
C．胚芽鞘⑤直立生長
D．光照不能引起Y中生長素橫向運
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是
A．在細胞內發揮作用
B．由活細胞產生的蛋白質
C．能與特定分子結合
D．在發揮作用后仍保持活性
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是突觸的亞顯微結構，下列說法正確的是
A．①中內容物使b興奮時，興奮部位的膜對K＋通透性增大
B．②處的液體為組織液，③一定是下一個神經元的軸突膜
C．在前膜發生電信號→化學信號的轉變過程，需要消耗能量
D．③是突觸后膜，其膜內外均存在神經遞質的特異性受體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞膜功能的敘述中，錯誤的是
A．控制物質進出細胞
B．將產生的抗體分泌到細胞外
C．維持細胞內部環境的相對穩定
D．進行細胞間信息交流，且細胞間各種信息交流方式都離不開細胞膜上的受體
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 生長期 | 采集時間 | 青蒿素含量（mg/g） |
| 成苗期 | 05/13 | 1.611 |
| 06/13 | 2.933 | |
| 生長盛期 | 07/13 | 4.572 |
| 08/13 | 5.821 | |
| 花期 | 09/13 | 3.821 |
| 果期 | 09/13 | 3.198 |
| 采收日期 組織 | 青蒿素含量（mg/g） | ||
| 7月13日 | 7月23日 | 8月13日 | |
| 根部 | 0.699（曬干） | 1.048（曬干） | 1.487（曬干） |
| 0.340（烘干） | 0.719（烘干） | 0.993（烘干） | |
| 莖部 | 未測得 | 0.108（曬干） | 0.096（曬干） |
| 0.086（烘干） | 0.022（烘干） | ||
| 老葉（葉齡21天） | 3.609（曬干） | 4.018（曬干） | 4.269（曬干） |
| 2.256（烘干） | 2.705（烘干） | 3.951（烘干） | |
| 新葉（葉齡7天） | 4.572（曬干） | 4.654（曬干） | 5.821（曬干） |
| 3.486（烘干） | 3.692（烘干） | 4.585（烘干） | |
| 組別 | NAA濃度 （mg/L） | 發根生長比 | 青蒿素含量 （mg/g） |
| A | 0.025 | 34.457 | 0.080 |
| B | 0.050 | 33.500 | 0.166 |
| C | 0.100 | 29.400 | 0.128 |
| D | 0.250 | 15.813 | 0.000 |
| E | 0.500 | 13.059 | 0.000 |
| F | 0.750 | 8.706 | 0.000 |
| G | ① | 27.101 | 1.480 |
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