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如圖是突觸的亞顯微結構,下列說法正確的是

A.①中內容物使b興奮時,興奮部位的膜對K+通透性增大

B.②處的液體為組織液,③一定是下一個神經元的軸突膜

C.在前膜發生電信號→化學信號的轉變過程,需要消耗能量

D.③是突觸后膜,其膜內外均存在神經遞質的特異性受體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某些農作物秸稈富含纖維素,纖維素經過水解可以形成葡萄糖,葡萄糖再經過發酵可以生產酒精.如圖是利用農作物秸稈生產酒精的大致流程,請回答下列問題:

(1)纖維素分解菌能合成纖維素酶,纖維素酶是一種復合酶,一般認為它至少含有三種組分,其中前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將它分解成葡萄糖.
(2)圖中發酵階段常用的菌種是酵母菌,在酒精發酵時一般將溫度控制在18-25℃,方程式可表示為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量,發酵后是否有酒精產生可以用酸性重鉻酸鉀來檢驗.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

A.在a中發生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量

B.①中內容物釋放至②后不會被酶分解

C.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關于人體免疫的敘述正確的是

A.HIV 侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程

B.淚液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫

C.二次免疫反應主要由記憶細胞快速產生抗體

D.B細胞和T細胞中都有控制抗體合成的基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省上高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生理現象的敘述,正確的是

A.服用生長激素,可治療侏儒癥

B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C.激素隨體液到達靶細胞,直接參與靶細胞內多種生命活動

D.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1、圖2表示小麥開花數天后測定種子中幾種物質的變化,請據圖分析并回答下列問題:

(1)構成小麥植株的細胞中含量最多的化合物是 ,種子成熟后期,含水量 ,結合水/自由水的比例 (上升/下降),進而改變干物質的量,干重的變化主要與 元素密切相關。

(2)小麥成熟過程中糖類物質之間可以發生轉化, 含量增多,用 試劑檢測還原糖的量,還原糖的多少可通過 來判斷。

(3)紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含 酶,所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗證這一說法,他們進行了相關實驗,請幫助其完成以下實驗。

實驗原理:

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;

備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質量分數為3%的淀粉溶液,質量分數為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟:(請補充完整)

第一步

第二步

向A、B兩支試管中分別加入等量的___________、水浴加熱至60 ℃的水溶液中,水浴保溫5 min

第三步

注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2 mL,然后

實驗結果預測:該實驗最可能的結果是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體(右圖)的結構模式圖。比較二者的結構和化學組成,下列表述正確的是

A.二者不具備細胞結構,核心物質的化學結構相同

B.HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸

C.二者核心物質都是核酸,外殼的化學結構不同

D.HIV有細胞膜的結構,T4有細胞核的結構

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只有②方面

B.如果②為核糖,則③有4種

C.③在生物體中共有8種,徹底水解的產物也有8種

D.人體內的遺傳物質徹底水解會得到8種產物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.水稻的糯性;無籽西瓜;黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些變異的來源依次是(  )
A.基因突變、環境改變、基因重組B.基因突變、染色體變異、基因重組
C.環境改變、染色體變異、基因突變D.染色體變異、基因突變、基因重組

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同步練習冊答案
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