Question

18．為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)成分的重要性和不可缺少性，某生物課外活動小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
（一） 實(shí)驗(yàn)過程如圖、表所示：

	1號瓶	2號瓶	3號瓶
1	各加入等量的水
2	不加河泥		加少許河泥
3	不加金魚藻	加入等量的金魚藻
4	加入相同狀況的金魚
5	置于相同光照下
6	置于室溫20℃條件下
金魚生存時(shí)間（天）	3	11	25

（1）1、2、3號瓶相比較，相同的非生物因素有陽光、水分、溫度、空氣等（至少答出2條）．
（2）2號和3號瓶相比較，2號瓶中金魚存活的時(shí)間短，說明了分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分．
（3）能說明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分的一組對照實(shí)驗(yàn)是1號瓶和2號瓶．
（4）3號瓶中的金魚一段時(shí)間后也會死亡，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
（二）請繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究陽光對生態(tài)系統(tǒng)的影響．
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：
取同樣形狀、同樣體積的4號瓶，進(jìn)行遮光（或黑暗）處理，與3號瓶作對照．
（2）推測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是4號瓶中金魚生存的時(shí)間比3號瓶中金魚生存的時(shí)間短．

Answer 1

分析 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的知識：各個(gè)非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，動物和綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，光合作用和呼吸作用的相互作用．生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間．生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．

解答 解：（一）（1）生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營養(yǎng)和生存空間．
（2）生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．
（3）在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中裝置1、2、3中相同的非生物因素是水、陽光、溫度、空氣等，與小魚存活時(shí)間有關(guān)的是水藻和河泥．比較1、2結(jié)果可知水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣．
（4）3號瓶中的金魚一段時(shí)間后也會死亡，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．
（二）（1）水藻在有光的環(huán)境下才能釋放氧氣．若4號瓶進(jìn)行遮光處理，其他條件與3相同．
（2）存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是4裝置中的金魚，原因是裝置中無光無法進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，且金魚藻和小魚均呼吸消耗氧氣．
故答案為：
（一）（1）陽光、水分、溫度、空氣等（至少答出2種方可給分）
（2）分解者
（3）1號瓶和2號瓶
（4）自我調(diào)節(jié)能力
（二）（1）遮光（或黑暗）
（2）4號瓶中金魚生存的時(shí)間比3號瓶中金魚生存的時(shí)間短

點(diǎn)評 本題考查探究實(shí)驗(yàn)用對照的方法進(jìn)行，要求考生掌握實(shí)驗(yàn)的原理，明確實(shí)驗(yàn)的目的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則（對照原則和單一變量原則），完善實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的預(yù)測實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果．