A. | 細胞器C、F能產生水 | B. | 細胞器B、F無膜結構 | ||
C. | 細胞器C、D、E具有雙層膜結構 | D. | D既參與物質合成,也參與物質運輸 |
分析 根據細胞器的形態,可判斷A是高爾基體、B是中心體、C是線粒體、D是內質網、E是葉綠體、F是核糖體.
1、線粒體:真核細胞主要細胞器(動植物都有),機能旺盛的含量多.程粒狀、棒狀,具有雙膜結構,內膜向內突起形成“嵴”,內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”.含少量的DNA、RNA.
2、葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中.扁平的橢球形或球形,雙層膜結構.基粒上有色素,基質和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所.含少量的DNA、RNA.
3、內質網:單層膜折疊體,是有機物的合成“車間”,蛋白質運輸的通道.
4、核糖體:無膜的結構,橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質.蛋白質的“裝配機器.
解答 解:A、C線粒體的內膜是有氧呼吸的第三階段產生水,F是核糖體,氨基酸的脫水縮合產生水分,A正確;
B、B是中心體,F是核糖體,都是無膜的細胞器,B正確;
C、C線粒體和E葉綠體都具有雙層膜結構,而D內質網具有單層膜結構,C錯誤;
D、D是內質網,既參與蛋白質物質合成,也參與蛋白質物質運輸,D正確.
故選:C.
點評 本題要求學生能識別各種細胞器的圖形,并能從結構和功能的角度將各種細胞器分類,要求較高,有一定的難度.另外還要知道:與能量轉換有關的細胞器:線粒體和葉綠體;含DNA的細胞器:線粒體和葉綠體;含色素的細胞器:葉綠體和液泡;植物特有的細胞器:葉綠體和液泡;動植物都有但功能不同的細胞器:高爾基體;與分泌蛋白合成和分泌有關的細胞器:核糖體、內質網、高爾基體、線粒體;與細胞有絲分裂有關的細胞器:核糖體、線粒體、中心體(動物細胞和低等植物細胞)、高爾基體(植物細胞).
科目:高中生物 來源:2016屆河北省衡水市高三上第二次月考生物試卷A(解析版) 題型:選擇題
用放射性同位素分別標記U和T的培養基培養蠶豆根尖分生區細胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據這兩種堿基被細胞利用的速率,繪制成的曲線如圖所示。下列對此結果的分析中,正確的是
A.a﹣c階段時發生RNA聚合酶與DNA的片段結合
B.c﹣e階段形成的產物會通過核孔進入細胞質
C.在一次分裂周期中只發生一次a~c的生理過程
D.蠶豆根尖 分生區細胞在分裂間期中心體復制,前期分開且之間有紡錘絲相連
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | |
1 | 各加入等量的水 | ||
2 | 不加河泥 | 加少許河泥 | |
3 | 不加金魚藻 | 加入等量的金魚藻 | |
4 | 加入相同狀況的金魚 | ||
5 | 置于相同光照下 | ||
6 | 置于室溫20℃條件下 | ||
金魚生存時間(天) | 3 | 11 | 25 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期處于水淹的植物易爛根是因為無氧呼吸產生了酒精 | |
B. | 人體細胞產生的二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物 | |
C. | 有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段均在細胞質基質中進行 | |
D. | 釀酒過程中密封的目的是為了促使酵母菌進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原、淀粉和纖維素徹底水解后的產物均為葡萄糖 | |
B. | 酒精發酵過程中沒有ATP生成 | |
C. | 核糖體上合成的蛋白質不能在細胞核中發揮作用 | |
D. | 物質通過協助擴散進出細胞時需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化是個體發育的基礎且貫穿于整個生命歷程 | |
B. | 癌細胞容易擴散和轉移是因為其細胞周期變短 | |
C. | 細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于生物的個體發育 | |
D. | 細胞衰老的表現有細胞核體積增大,細胞體積變小 |
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