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15．在置于黑暗條件下葉綠體懸浮液中加入適量NaH14CO3溶液，再給予瞬時光照．下列說法正確的是（　　）
A．黑暗條件下，葉綠體基質中不存在C3和C5
B．黑暗條件下，葉綠體懸浮液不能臺成ATP和[H]
C．瞬時光照后，（CH2O）出現放射性比C3化合物早
D．光照瞬間，C3含量迅速增加而C5含量迅速減少

分析 根據題意可知，該實驗裝置中的碳酸氫鈉溶液可以提供二氧化碳，自變量是有無瞬時光照，因變量是光合作用過程中的相關物質的產生情況．

解答 解：A、黑暗條件下，葉綠體不能進行光合作用，葉綠體基質中存在C3和C5，A錯誤；
B、黑暗條件下，光反應不能進行，葉綠體懸浮液不能臺成ATP和[H]，B正確；
C、瞬時光照后，（CH2O）出現放射性比C3化合物晚，C錯誤；
D、光照瞬間，C3含量迅速減少而C5含量迅速增加，D錯誤．
故選：B．

點評 本題主要考查光合作用的過程，意在強化學生的光合作用過程中的物質變化的相關知識的理解與運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．治療性克隆是將患者健康體細胞的細胞核，移植到受體卵母細胞中構建成重組細胞，體外培養一段時間后，分離出胚胎干細胞，經定向分化形成特定的組織器官，用于治療．
（1）應選處于減數第二次分裂中（MⅡ）期的卵母細胞作為受體．且對受體細胞作去核處理，目的是保證重組細胞中核遺傳物質全部來自患者健康體細胞．
（2）體外培養時，首先應保證重組細胞處于無菌、無毒的環境，當重組細胞達到囊胚期時，可從其內細胞團中分離胚胎干細胞．
（3）若克隆過程需進行基因改造，核心步驟是構建基因表達載體，將其導入動物細胞的最有效方法是顯微注射法．
（4）胚胎干細胞在功能上具有發育的全能性，在體外經定向誘導分化，培育出人造組織器官，解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．埃博拉病毒（EBV）為單股負鏈（-RNA）其蛋白質外殼內包裹有RNA依賴性RNA聚合酶．該病毒侵入人體細胞后，在細胞質中復制、裝配，以出芽方式釋放，如右圖所示．相關敘述錯誤的是（　　）
A．RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內合成的
B．過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸
C．（+）RNA為mRNA，能指導EBV蛋白質的合成
D．EBV的釋放過程體現了細胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．森林生態系統是陸地生態系統的主要類型，它不僅具有改善和維護區域生態環境的功能，而且在全球碳平衡中起著巨大的作用．森林生態系統碳循環過程如圖所示，請回答：

（1）碳在生物群落與無機環境之間的循環是以CO2的形式進行的．碳循環不僅僅局限在某一生態系統，而是具有全球性，原因是大氣中的CO2能夠隨著大氣環流在全球范圍內流動．
（2）森林中自上而下分別有草本植物、灌木和喬木，決定這種現象的主要環境因素是光照．森林植物的這種分布能增強圖中的①過程，從而提高群落對環境資源的利用能力．
（3）伴隨著圖中①過程的進行，太陽能就輸人到了生態系統的第一營養級中．圖中分解者參與的過程是③和④過程．
（4）能量流動和物質循環是生態系統的主要功能，二者相互依存，不可分割，請利用上圖某一個過程中的物質變化和能量變化對此加以說明①過程中，光能作為動力，使CO2轉化成有機物的反應得以進行（或②或③或④過程中，有機物氧化分解的同時，進行著化學能的釋放和轉移）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．現有一只患甲狀腺功能異常的小鼠A，患病原因未知，但其血液中促甲狀腺激素含量較高．某科研小組用正常鼠與A鼠連體共生（即通過手術使兩只小鼠的血液循環貫通），處理一段時間后，測得正常鼠耗氧量無明顯變化，A鼠耗氧量明顯增強．請回答：
（1）為排除手術對實驗結果的干擾，可增設一組兩只正常小鼠連體共生處理作為對照．
（2）棍據實驗結果分析，A鼠患病的位置在甲狀腺（甲狀腺、垂體、下丘腦），連體前A鼠的體溫比正常鼠低，其自身的產熱量等于散熱量．
（3）連體共生一段時間后，正常鼠耗氧量無明顯變化，這是激素反饋調節的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置，請回答下列問題：
（1）將種子浸透的作用是增加種子細胞中的自由水，從而增強
種子的代謝．
（2）實驗開始時，紅色小液滴位于0點，在其它條件適宜的情況下，
一段時間后，紅色小液滴將向左移動．原因主要是浸透的種子進行有氧呼吸，
產生的CO2被KOH溶液吸收后導致瓶內氣壓下降．小液滴停止移動后，種子的呼吸
方式應是無氧呼吸，其反應式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．
（3）為確保紅色小液滴的移動僅由種子的生理活動引起，需另設一個裝置，該裝置的金屬網上應放置等量、煮熟（或死亡）的同種種子，其他部分與原裝置相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于染色體變異的敘述，不正確的是（　　）
A．染色體變異通常都可用光學顯微鏡觀察到
B．染色體結構的改變會使染色體上的基因數目或排列順序發生改變
C．染色體片段的缺失或重復必然導致基因種類的改變
D．染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．請根據所學知識回答下列生物技術實踐中的有關問題：
（1）通過花藥培養產生花粉植株，該過程依據的生物學原理是植物細胞具有全能性． 在花藥培養中，常常會出現染色體組數目（或染色體倍性）的變化，因此需要對培養出來的植株做進一步的鑒定和篩選．
（2）在配制用于植物組織培養的MS培養基時，往往需要加入適量的蔗糖，理由是既能作為能源物質，又能維持滲透壓穩定．
（3）分解纖維素的微生物可以從土壤中分離獲得，分離的基本過程如下：土壤取樣→選擇培養→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上→挑選產生透明圈的菌落．其中選擇培養的目的是增加纖維素分解菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離到所需的微生物，鑒別該種微生物需要加入的特殊物質是剛果紅，該物質能夠與纖維素反應生成紅色復合物；如果某個菌落的周圍出現了透明圈，說明該種微生物能夠產生纖維素酶，能夠分解纖維素．
（4）食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用伊紅美藍培養基對該菌落進行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養基上呈現深紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．自然界的細胞融合產生有性雜交后代，細胞工程中細胞雜交被廣泛應用于培育雜種植株和生產單克降抗體等方面．請回答：

（1）若要獲得動物的有性雜交后代時．則確保一個a和一個b結合的生理反應有透明帶反應和卵黃膜封閉作用．
（2）若a、b表示兩種植物體細胞．在形成c前要用纖維素酶和果膠酶（填寫酶名稱）去掉細胞壁，獲得具活力的原生質體．由d細胞形成雜種植株過程中需要應用植物組織培養技術．植物體細胞雜交的最大優點是克服遠源雜交不親和的障礙．
（3）在制備單克降抗體過程中，如果a、b分別表示已免疫的小鼠的B淋巴細胞、骨髓瘤細胞，需要通過2次篩選出符合要求的d細胞．對d細胞的培養方法有體內培養和體外培養兩種，前者是在小鼠腹腔內培養，后者在液體培養基中培養．產生的單克隆抗體與普通血清抗體比較，具有特異性強、靈敏度高、化學性質單一的特點．

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