分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸到垂體,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少.
解答 解:(1)為排除手術對實驗結果的干擾,可設置兩只正常小鼠連體共生處理作為對照,若都正常,說明手術無影響.
(2)棍據實驗結果分析,A鼠患病的位置在甲狀腺,連體前A鼠由于甲狀腺激素分泌減少,故體溫比正常鼠低,但其自身的產熱量等于散熱量.
(3)連體共生一段時間后,正常鼠耗氧量無明顯變化,這是激素反饋調節的結果.
故答案為:
(1)兩只正常小鼠連體共生
(2)甲狀腺 低 等于
(3)反饋
點評 本題以甲狀腺激素為材料,考查激素調節以及實驗探究,意在考查學生對獲取信息和分析問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一上前段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是
A.纖維素 B.淀粉 C.糖原 D.脫氧核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側光照使莖背光側生長素濃度低于向光側 | |
B. | 生長素對莖背光側和向光側的細胞生長均有促進作用 | |
C. | 側芽生長受到抑制的原因是側芽產生過多生長素 | |
D. | 頂端優勢的產生是由生長素的橫向運輸決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑暗條件下,葉綠體基質中不存在C3和C5 | |
B. | 黑暗條件下,葉綠體懸浮液不能臺成ATP和[H] | |
C. | 瞬時光照后,(CH2O)出現放射性比C3化合物早 | |
D. | 光照瞬間,C3含量迅速增加而C5含量迅速減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中糖苷酶被水解得到的單體可能是葡萄糖和氨基酸 | |
B. | 糖苷酶能識別和切割DNA分子中的磷酸二酯鍵 | |
C. | DNA缺口修復需DNA聚合酶和DNA連接酶發揮作用 | |
D. | 若基因損傷未被及時修復一定導致其100%的子代DNA具有突變基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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