Question

4．能量在生態系統中的變化形式如圖所示．請根據所學知識回答下列問題：

（1）圖中過程①主要通過生產者的光合作用實現，將光能首先轉化成ATP中活躍的化學能，再轉化為有機物中穩定的化學能，對于真核生物，第一次能量轉化發生的場所是葉綠體類囊體薄膜．
（2）②過程主要通過各營養級生物的呼吸作用實現，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲存在ATP中．此物質合成過程往往與細胞內的放能（填“吸能”或“放能”）反應相聯系．
（3）以上過程發生于白天的是①②，發生于夜間的是②．（填寫圖中序號）

Answer 1

分析 分析圖示：表示能量在生態系統中的變化形式．圖中過程①表示主要通過生產者的光合作用實現，將光能首先轉化成ATP中活躍的化學能，再轉化為有機物中穩定的化學能；過程②表示主要通過各營養級生物的呼吸作用實現，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲存在ATP中．白天植物可以進行光合作用和呼吸作用，夜間植物只能進行呼吸作用．

解答 解：（1）圖中過程①表示主要通過生產者的光合作用實現，將光能首先轉化成ATP中活躍的化學能，再轉化為有機物中穩定的化學能．對于真核生物，第一次能量轉化發生的場所是葉綠體類囊體薄膜，第二次能量轉化發生的場所是葉綠體基質．
（2）過程②表示主要通過各營養級生物的呼吸作用實現，此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外，其余少部分儲存在ATP中．ATP合成過程往往與細胞內的放能反應相聯系．
（3）發生于白天的是①光合作用和②呼吸作用，發生于夜間的是②呼吸作用．
故答案為：
（1）光合作用       ATP中活躍的化學能        有機物中穩定的化學能        葉綠體類囊體薄膜
（2）各營養級生物的呼吸作用        ATP       放能
（3）①②②

點評 本題主要考查光合作用和呼吸作用的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．