A. | 若某細胞無染色單體,基因組成為AAYY,則該細胞可能處于減數第二次分裂后期 | |
B. | 若產生的精于為AXB:axB:AY:aY=1:1;1:1,則可能發生了交叉互換 | |
C. | 若產生的精子為AXB:axB:aY=1:1:2,則可能的原因是同源染色體未分離 | |
D. | 在減數第一次分裂中期、減數第二次分裂后期,一個細胞中的染色體組數相同 |
分析 減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、若某細胞無染色單體,基因組成為AAYY,說明該細胞也無同源染色體,則該細胞可能處于減數第二次分裂后期,A正確;
B、正常情況下,一個精原細胞減數分裂只能產生4個共2種精子,若產生的精于為AXB:axB:AY:aY=1:1;1:1,則可能發生了交叉互換,B正確;
C、正常情況下,這個基因型為AaXBY的精原細胞產生的精子的基因型及比例為AXB:aY=1:1或aXB:AY=1:1,若產生的精子為AXB:aXB:aY=1:1:2,則可能的原因是發生了基因突變,C錯誤;
D、在減數第一次分裂中期、減數第二次分裂后期,一個細胞中的染色體組數相同,且都與體細胞中染色體數目相同,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂;選擇透過性 | B. | 蛋白質;胞吞、胞吐 | ||
C. | 蛋白質;保護作用 | D. | 磷脂;一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是DNA和蛋白質共同構成的細胞器 | |
B. | 蛋白質結構多樣性的根本原因是核糖核苷酸的序列千變萬化 | |
C. | DNA與RNA的區別僅在于化學組成的不同 | |
D. | 染色體結構變異會導致染色體攜帶的基因的數目和排列順序發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞軸突末梢有大量分支,有利于附著更多的神經遞質受體蛋白 | |
B. | 哺乳動物成熟紅細胞的表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率 | |
C. | 小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體,有助于物質運輸的能量供應 | |
D. | 哺乳動物成熟精子中細胞質較少,有利于精子運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量可以在生物與無機環境之間雙向流動,但流動形式不同 | |
B. | 組織液和細胞內液中的水是雙向流動的,且流動速率基本相同 | |
C. | 人體細胞中遺傳信息在DNA與RNA之間可雙向傳遞,但場所不同 | |
D. | 生物之間的信息傳遞是雙向進行的,信息種類可相同也可不同 |
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