分析 本題考查識圖能力以及光合作用和呼吸作用的過程.依照圖示,左半部分是光合作用的過程,右半部分是有氧呼吸的過程,圖中A物質是水,B物質是ATP,C物質是ADP,D物質是NADPH,E物質是NADP+,F物質是葡萄糖,G物質是丙酮酸.
解答 解:(1)分離圖中葉綠素色素的方法叫做紙層析法,實驗結果中含量最多的色素為葉綠素a,其顏色為藍綠色.
(2)圖中物質B是ATP,其結構簡式是A-P~P~P,G代表的物質是丙酮酸,參與圖示生理過程的A物質水在細胞中的存在形式是自由水,結合水參與構成細胞結構.
(3)有氧呼吸和無氧呼吸都可產生的物質有ATP和丙酮酸,即圖中B和G.
故答案為:
(1)紙層析法 藍綠色
(2)A-P~P~P 丙酮酸 自由水
(3)B和G
點評 本題的知識點是光合作用與細胞呼吸的過程以及物質變化,意在強化學生對相關知識的理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經纖維上雙向傳導 | |
B. | 興奮傳導的方向與細胞膜外局部電流的方向一致 | |
C. | 興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導 | |
D. | 靜息時神經細胞的電位是外正內負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是定向的 | B. | 對人類都有益 | ||
C. | 為人工選擇提供原材料 | D. | 不能遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、KNO2、蔗糖溶液 | B. | KNO2、清水、蔗糖溶液 | ||
C. | 清水、蔗糖溶液、KNO2 | D. | 蔗糖溶液、KNO2、清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中$\frac{1}{2}$的遺傳物質 | |
B. | 整個精子進入卵細胞內,完成受精作用 | |
C. | 減數分裂產生的配子是多種多樣的,受精時雌雄配子的結合是隨機的,因此,有性生殖產生的后代可有多種表現型 | |
D. | 通過受精作用,使得子代個體的細胞中的染色體是親代的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DDSS×DDSs | B. | DdSs×DdSs | C. | DdSs×DDSs | D. | DdSS×DDSs |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中數字①②③分別代表溫度計、出水口、進水口 | |
B. | 圖1的方法為水蒸氣蒸餾法,蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油 | |
C. | 圖2所示的鑒定方法的基線一般距底邊3 cm,B、D為標準樣點 | |
D. | 圖2中甲代表的物質是胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質是其它色素和雜質 |
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