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7．我國科學家精選的農作物種子通過“天宮一號”搭載上天，利用宇宙空間的特殊環境誘發的變異育種，這些變異（　�。�

	A．	是定向的		B．	對人類都有益
	C．	為人工選擇提供原材料		D．	不能遺傳給后代

分析太空誘變育種的原理是基因突變，人工誘變能提高基因突變的頻率，縮短育種年限；基因突變是不定向的，所以需進行人工篩選；空間誘變育種能培育出帶有新性狀的新品種．

解答解：A、太空誘變育種的原理是基因突變，而基因突變具有不定向性，A錯誤；
B、基因突變具有多害少利性，所以太空誘變育種產生的變異對人類不一定都是有益，B錯誤；
C、基因突變具有不定向性，而誘變育種可以提高突變率，縮短育種周期，能大幅度改良某些性狀，所以太空誘變育種能為人工選擇提供原材料，C正確；
D、基因突變是遺傳物質發生了改變，屬于可遺傳變異，所以能遺傳給后代，D錯誤．
故選：C．

點評本題考查基因突變及誘變育種、基因工程育種，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為研究繡線菊對弱光照的耐受能力，研究者利用透光率20%-60%遮蔭網控制不同組別的透光程度（透光處理），測定不同組別的單位葉面積單位時間光合作用實際吸收的二氧化碳量．回答下列問題：
（1）各種處理條件下繡線菊光合速率都比正常組出現了下降，此條件主要影響光反應階段．
（2）有光條件下，繡線菊吸收的CO₂ 在葉綠體基質中被固定為三碳化合物，然后生成糖類等有機物．
（3）上述實驗測定的是植物的凈光合速率，如果要測定該植物真正光合作用的速率，還應設置一個對照實驗．該對照實驗應如何設計？完全遮光，其余條件同實驗組
（4）若想進一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類和含量，實驗操作步驟應包括①③⑤⑥（填序號）．
①稱取等量各組葉片分別加入等量無水乙醇，研磨、過濾提取色素濾液
②制作各組葉片臨時裝片放在顯微鏡下觀察
③利用毛細吸管吸取色素提取液，在濾紙條上畫線，反復多次
④利用移液管在無菌條件下向濾紙條上轉移色素提取液
⑤將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時間
⑥比較各組濾紙條上色素條帶的數量、寬度和顏色差異．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．

如圖所示，將20℃恒溫下的四只小動物（青蛙：變溫動物；小鼠：恒溫動物）同時分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時間，在改變溫度的這段時間里，預測它們的耗氧量、產（散）熱量變化情況（假設20℃條件下四只小動物代謝水平相同）．下列有關說法不正確的是（　�。�

	A．	甲的產熱量＞丙的產熱量		B．	乙的耗氧量＜丁的耗氧量
	C．	甲的產熱量=甲的散熱量		D．	丙的產熱量=丙的散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如表表示人體三種不同細胞中的基因存在及表達情況，下列有關說法不正確的是（　�。�

	基因存在情況				基因表達情況
	甲	乙	丙	丁	甲	乙	丙	丁
胰島A細胞	√	√	√	√	√			√
眼晶狀細胞（胚胎中）	√	√	√	√		√		√
神經細胞	√	√	√	√			√	√

	A．	甲基因可能是控制胰島素合成的基因
	B．	丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
	C．	三種細胞不同的根本原因是細胞中的基因選擇性表達
	D．	三種細胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細胞都來源于同一個受精卵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．

果蠅是科研人員經常利用的遺傳實驗材料．果蠅的X、Y染色體（如圖）有同源區段（Ⅰ片段）和非同源區段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），其剛毛和截毛為一對相對性狀，由等位基因A、a控制．某科研小組進行了多次雜交實驗，結果如下表．請回答有關問題：

雜交組合一	P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F₁全剛毛
雜交組合二	P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F₁剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1
雜交組合三	P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F₁截毛（♀）：剛毛（♂）=1：1

（1）剛毛和截毛性狀中剛毛為顯性性狀，根據雜交組合二、三可知其基因位于Ⅰ片段（填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”）．
（2）據上表分析可知雜交組合二的親本基因型為X^aX^a與X^AY^a；雜交組合三的親本基因型為X^aX^a與X^aY^A．
（3）若將雜交組合一的F₁雌雄個體相互交配，則F₂中截毛雄果蠅所占的比例為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下列各圖表示某雄性動物細胞分裂的一組圖象，請據圖回答：

（1）該動物的體細胞中染色體數目是4條，該動物可以形成4種類型的精子．
（2）正在進行減數分裂的細胞是圖B、D、E，含有染色單體的細胞是圖B、C、E．沒有同源染色體的細胞是圖D、E．
（3）圖B所示的細胞有2個四分體，圖C所示的細胞所處的分裂時期為有絲分裂中期，圖D所示的細胞經細胞分裂后形成的是精細胞．
（4）A細胞有8條染色體，有8個DNA分子，A細胞經分裂形成的子細胞是體細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．

如圖是綠色植物的葉肉細胞內發生的部分生理過程，分析回答下列問題：
（1）分離圖中色素的方法叫做紙層析法，實驗結果中含量最多的色素其顏色為藍綠色．
（2）圖中物質B的結構簡式是A-P～P～P，G代表的物質是丙酮酸，參與圖示生理過程的A在細胞中的存在形式是自由水．
（3）有氧呼吸和無氧呼吸都可產生的物質有B和G（從A～G中選）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．為獲得青蒿素高產植株，科學家做了大量實驗．已知黃花蒿莖的形狀有圓柱形和菱形，由一對等位基因A、a控制；莖的顏色有青色、紅色和紫色，由兩對等位基因B、b和C、c控制；這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．研究表明，相同種植條件下，黃花蒿單株干重圓柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株高于紅色植株、紅色植株高于青色植株．請回答：
（1）孟德爾運用假說-演繹法，歸納總結出了遺傳學兩大定律，為雜交實驗提供了理論基礎．
（2）若將一青桿植株和一紅桿植株雜交，F₁全為青桿，F₁自交，F₂中青桿124株，紅桿31株，紫桿10株，則理論上親本青桿和紅桿植株的基因型分別是BBcc/bbCC，bbCC/BBc，F₂青桿植株中能穩定遺傳的個體占$\frac{1}{6}$．
（3）若上述F₂各種顏色的莖中均有圓柱形莖和菱形莖植株，則單株青蒿素產量最高的植株的表現型是圓柱形紫桿/紫桿圓柱形．為了確定F₂中該表現型的植株是否能穩定遺傳，最簡單的方法是讓F₂中所有圓柱形紫桿植株自交，觀察后代是否出現菱形莖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質中，屬于構成蛋白質的氨基酸的是（　�。�

	A．			B．
	C．			D．

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