下列生產目的與原理（或涉及到的方法、技術）匹配正確的是（ ）
生產目的原理（或涉及到的方法、技術）
A三倍體無籽西瓜的生產植物體細胞雜交
B香蕉脫毒苗的生產基因工程
C單克隆抗體的生產DNA分子雜交
D單倍體育種植物組織培養
科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學高二下期第一次統練生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于肺炎雙球菌的敘述，正確的是
A．R型菌與加熱殺死的S型菌混合轉化成S型菌屬于基因突變
B．S型菌與R型菌的結構不同是由于遺傳物質有差異
C．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身蛋白質
D．高溫處理過的S型菌蛋白質不能與雙縮脲試劑發生紫色反應
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為受精作用及早期胚胎發育示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A.①過程需細胞表面蛋白相互識別
B.孵化發生在③過程
C.②③過程細胞的核/質比逐漸增大
D.原腸胚階段內胚層包裹的囊腔叫原腸腔
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期二調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
從基因文庫中獲取目的基因的根據是
A．基因的核苷酸序列 B．基因的功能
C．基因的轉錄產物mRNA D．以上都是
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（ ）
A．可以制成診斷盒．用于疾病的診斷
B．可以與藥物結合，用于病變細胞的定向治療
C．可以利用基因工程技術生產
D．只可以在生物體內生產
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
科學家利用植物組織培養技術成功培育出“白菜一甘藍”雜種植株。下列說法正確的是（ ）
A．理論上“白菜—甘藍”植株不能結子
B．在組織培養中，愈傷組織有葉綠體，代謝類型是自養需氧型
C．此雜交植株培育過程中包含著有絲分裂、減數分裂和細胞分化等過程
D．“白菜—甘藍”雜種植株的培育成功是細胞全能性表達的結果
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發育成新個體，最主要的原因是（ ）
A．卵母細胞大，便于操作
B．卵母細胞含有的營養物質多
C．卵母細胞的細胞質可使體細胞細胞核全能性得到表達
D．卵母細胞才具有全能性
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科目：高中生物 來源：2015屆河北衡水中學高二下期一調考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在一個自然生態系統中，下列表述不正確的是（ ）
A. 捕食者的存在將使被捕食者種群逐漸衰退
B. 捕食者的存在可以有利于增加物種多樣性
C.捕食者的存在可定向改變被捕食者的某些基因頻率
D.捕食者與被捕食者之間存在著負反饋調節
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科目：高中生物 來源：2015屆河北正定中學高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關現代生物科技的敘述中，錯誤的是（ �。�
A．植物體細胞雜交技術克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙
B．動物細胞融合技術開辟了制備單克隆抗體的新途徑
C．利用基因工程技術可以使哺乳動物生產人類所需的藥品
D．胚胎移植技術的優勢是可以充分發揮雄性優良個體的繁殖潛力
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