A、含有兩條肽鏈 |
B、共有126個肽鍵 |
C、R基中共含17個氨基 |
D、形成該蛋白質時共脫掉125個水分子 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、C點條件下限制該點植物CO2吸收最主要的原因素是水分 |
B、與D點相比,B點條件下限制CO2吸收量的因素是光照強度 |
C、溫度在30℃,二氧化碳的吸收將會增加 |
D、土壤含水量在40%~60%的條件下施肥效果明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖為高等植物細胞亞顯微結構示意圖 |
B、①處溶液的濃度一定大于⑥內溶液濃度 |
C、結構④與⑤是與能量轉換相關的細胞器 |
D、該細胞不能通過有絲分裂進行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4 2 | B、3 2 |
C、2 4 | D、3 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落的物種構成不斷發生變化 |
B、只存在生物與生物之間的相互作用 |
C、物種總數起始增多然后趨于穩定 |
D、成熟階段總生產量與總呼吸量相對穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 |
B、提取葉綠體中色素的原理是色素在濾紙條上擴散速度不同 |
C、稀釋的蛋清溶液與唾液淀粉酶溶液都可以與雙縮脲試劑產生紫色反應 |
D、顯微鏡下觀察有絲分裂所用的材料是洋蔥鱗片葉表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS |
B、分子式為C63H105O45N17S2的多肽鏈化合物中,最多含有的肽鍵數目是16個 |
C、兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氧來源于羧基 |
D、翻譯獲得的肽鏈時,就已經具有了生物活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、24小時內待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是v mol/瓶 |
B、24小時內待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是k mol/瓶 |
C、24小時內待測深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是(k-v) mol/瓶 |
D、24小時內待測深度水體中生物光合作用產生的氧氣量是(k-v) mol/瓶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA | B、mRNA |
C、組蛋白 | D、核糖體 |
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