A. | 瘧原蟲在宿主細胞內繁殖時進行遺傳物質的復制、核分裂、胞質分裂等過程 | |
B. | 巨噬細胞吞噬瘧原蟲屬于非特異性免疫反應,其吞噬方式體現質膜的選擇透性 | |
C. | 細胞溶膠是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,會威脅到細胞生存 | |
D. | 可以利用植物組織培養的方式來實現青蒿素的大規模生產 |
分析 由題意可知,瘧原蟲對外界食物的獲取方式是首先形成食物泡,主要是胞吞,胞吞現象體現了膜的流動性,瘧原蟲出現氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,由此可見,細胞質是細胞代謝的主要場所,如果大量流失,甚至會威脅到細胞生存.
解答 解:A、瘧原蟲為單細胞真核生物,細胞增殖時,遺傳物質經過復制后均分到子代細胞中,細胞增殖時需要核分裂和胞質分裂,A正確;
B、質膜的選擇透性是指質膜允許部分物質透過的特性,巨噬細胞以胞吞形式吞噬瘧原蟲,體現膜的流動性,B錯誤;
C、細胞溶膠中含有多種酶,是多種代謝活動的場所,大量流失,會影響細胞代謝甚至細胞死亡,C正確;
D、可以利用植物組織培養技術大量生產植物代謝產物,D正確.
故選:B.
點評 本題的知識點是胞吞和胞吐的意義,細胞膜的流動性,細胞質是功能,免疫和植物組織培養技術,主要考查學生分析題干資料獲取信息并利用相關信息解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ac段發生復制、轉錄,c階段細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體 | |
B. | de階段比例的變化可能與“ASURA”的變化密切相關 | |
C. | d階段可發生同源染色體的分離過程,但細胞不分裂 | |
D. | e階段的細胞內染色體數與正常體細胞中染色體數始終相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若A的分泌物作用于B,最終提高機體耗氧速率,則A的分泌物是促甲狀腺激素 | |
B. | E作用于B,對應的E細胞末端處發生的信號變化為:電信號→化學信號→電信號 | |
C. | 若A的分泌物進入D,最終調節C對水的重吸收,則A的分泌物是抗利尿激素 | |
D. | 如果A突觸小體釋放的遞質與突觸后膜結合,只可導致突觸后一個神經元興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞看似靜止,但核糖體、線粒體、染色體活動旺盛 | |
B. | 用3H標記腺嘌呤可測定DNA復制經歷的時間 | |
C. | 細胞核DNA復制后,DNA加倍,但染色體數目不變 | |
D. | 細胞分裂間期為分裂提供物質基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾選用豌豆的原因之一是豌豆花大,易進行人工雜交操作 | |
B. | 進行不同性狀的豌豆雜交,須在開花前對父本進行去雄處理 | |
C. | 孟德爾設計的“測交實驗”是對其推理過程及結果所進行的檢驗 | |
D. | 孟德爾做出了“性狀是由遺傳因子控制”的假設 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴循環受阻 | B. | 血漿滲入組織液的速度減小 | ||
C. | 淋巴生成率減小 | D. | 組織液回滲速率減小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產生三倍體無籽西瓜 | |
B. | 鐮刀型細胞貧血癥 | |
C. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中,S型菌的DNA和R型菌混合培養出S型菌 | |
D. | 黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒 |
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