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19.下列有關細胞與細胞學說的說法,不正確的是(  )
A.理論思維和科學實驗的結合是促進細胞學說建立和完善的重要方法
B.魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充
C.細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性
D.原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質,且均以DNA作為遺傳物質

分析 理論思維是科學研究中的一種重要方法,它與可靠的科學實驗和結合起來,深刻地揭示自然規律,二者結合促進了細胞學說的完善;魏爾肖對“細胞學說”進行了修正和補充,總結出“細胞通過分裂產生新細胞”;不同生物體由于DNA分子(即遺傳信息)的不同;
原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質,且均以DNA作為遺傳物質.

解答 解:A、理論思維是科學研究中的一種重要方法,它與可靠的科學實驗和結合起來,可以深刻地揭示自然規律,二者結合促進了細胞學說的完善,A正確;
B、魏爾肖對“細胞學說”進行了修正和補充,總結出“細胞通過分裂產生新細胞”,B正確;
C、細胞學說揭示了細胞的統一性,未揭示多樣性,C錯誤;
D、原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質,且均以DNA作為遺傳物質,但是原核細胞沒有細胞核,D正確.
故選:C.

點評 本題考查考生細胞學說的內容及發展,原核細胞和真核細胞之間的異同點等相關知識,是對基礎理論知識的理解分析,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.據圖回答問題
(1)參與圖甲過程的酶主要是RNA聚合酶.
(2)圖乙是圖甲中①和②分子中某一單位的放大圖,在①和②分子中,B部分的區別主要是①中是脫氧核糖,②中是核糖;圖甲中①在原核細胞中主要存在于擬核內;②在真核細胞中主要存在于細胞質中.
(3)圖丙過程發生的場所是核糖體,合成③的場所主要是細胞核.
(4)圖丁中④的名稱為腺嘌呤;從圖中可以看出,tRNA與氨基酸結合的過程中有水生成.
(5)圖丙中②分子比③分子大(填“大”或“小”)得多;圖示tRNA中,G和C的數目是否相等?不一定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在平靜狀態下,正常人的體溫是在37℃左右.在進行劇烈運動時,其體溫是(  )
A.不斷下降B.不斷上升
C.維持在37℃左右D.先大幅度下降后緩慢上升

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.根據如圖的某雄性動物生殖器官細胞分裂圖,回答下列問題:
(1)A圖表示細胞分裂的方式是減數分裂,處于減數第一次分裂后期.細胞中有6條染色體,12條染色單體.
(2)B圖所示細胞分裂產生的細胞名稱是精細胞,每個子細胞中有3條染色體.
(3)A、B兩個細胞中,具有同源染色體的細胞為A,A、B兩圖中DNA分子數之比為2:1.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某植物成熟綠葉組織的相關圖解。其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產生量)。請據圖回答下列問題:

(1)由圖1可知,甲.乙分別代表的物質是________.________,想要使葉綠體內C3的含量快速下降,可以改變的環境條件是___________,光反應中產生的O2擴散到臨近的線粒體中被利用至少要經過_____層生物膜。

(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環境因素是_______,C點和D點相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低.較高.相等)

(3)由圖3可知,與 作用相關的酶對高溫更為敏感,相關酶的作用機理是_____。

(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為____條件下,生長狀況達到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照.12小時黑暗處理,則該植物在24小時內積累的葡萄糖為________mg(保留小數點后一位)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關紅細胞的說法正確的是(  )
A.哺乳動物成熟紅細胞不具有生物膜
B.蛙的紅細胞有細胞周期,但不能進行遺傳物質的復制
C.雞血中的紅細胞不能合成酶
D.人體成熟紅細胞的呼吸方式只有無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究發現柚皮精油有抑菌作用,請回答下列問題.
(1)柚皮容易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油,為提高出油率常在石灰水中浸泡10h以上.
(2)科研人員探究柚皮精油抑菌實驗時,以平板中透明圈的大小來比較柚皮精油對枯草芽孢桿菌和金黃色葡萄球菌的抑菌效果得到如下結果:
比較表1和表2可知:
表1 柚皮精油對枯草芽孢桿菌的抑制作用
柚皮精油濃度/%201052.50
抑菌圈平均直徑/mm12.010.29.28.10
表2  柚皮精油對金黃色葡萄球菌的抑制作用
柚皮精油濃度/%40201050
抑菌圈平均直徑/mm10.19.58.480
柚皮精油對枯草芽孢桿菌抑菌效果更好.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.甲圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖;乙圖表示某種三十九肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個,現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽.據圖回答下列問題:
(1)甲圖中A的元素組成為C、H、O、N,在人體內可以合成的B屬于非必需氨基酸.
(2)蛋白質的結構具有多樣性,從蛋白質自身分析,原因有氨基酸的種類、數量和排列順序不同,以及蛋白質的空間結構千變萬化.
(3)乙圖中,三十九肽被水解后肽鍵數量減少7個,這些肽鏈和三十九肽相比,氨基和羧基分別增加3、3個,C原子減少12個,O原子減少1個.
(4)若該蛋白質是血紅蛋白,說明蛋白質具有運輸作用;若該蛋白質是酶,說明蛋白質具有催化作用.
(5)高溫加熱后,蛋白質用雙縮脲試劑檢驗能(填“能”或“否”)發生紫色反應.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某山區坡地生態環境破壞嚴重,人們根據不同坡度,分別采取保護性耕作、經濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內,經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示。相關說法正確的是( )

A.c點后,該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B.圖中a→b階段,物種②種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C.圖中0→a階段,群落中不存在分層現象

D.圖中b→c階段,物種②比物種①更能耐受弱光環境

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