柚皮精油濃度/% | 20 | 10 | 5 | 2.5 | 0 |
抑菌圈平均直徑/mm | 12.0 | 10.2 | 9.2 | 8.1 | 0 |
柚皮精油濃度/% | 40 | 20 | 10 | 5 | 0 |
抑菌圈平均直徑/mm | 10.1 | 9.5 | 8.4 | 8 | 0 |
分析 橘皮精油無色透明,主要儲存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發生部分水解,又會產生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提取,其提取過程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油.
解答 解:(1)柚皮容易焦糊,宜采用壓榨法提取柚皮精油,為提高出油率常在石灰水中浸泡10h以上.
(2)根據表1和表2可知,相同條件下,與金黃色葡萄球菌相比,柚皮精油對枯草芽孢桿菌的抑菌效果效果更好.
故答案為:
(1)壓榨 石灰水
(2)枯草芽孢桿菌
點評 本題結合表格數據,考查柚皮精油的提取和抑菌作用,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 理論思維和科學實驗的結合是促進細胞學說建立和完善的重要方法 | |
B. | 魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的修正和補充 | |
C. | 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性 | |
D. | 原核細胞和真核細胞均有細胞膜、細胞質,且均以DNA作為遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用35S標記的那組離心后,沉淀物存在少量放射性,可能是攪拌不均勻所致 | |
B. | 用32P標記的那組離心后,沉淀物存在少量放射性,可能是攪拌不均勻所致 | |
C. | 噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料、能量和酶等 | |
D. | 該實驗中用含32P的無機鹽直接培養噬菌體,從而實現對其DNA的標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會相互干擾 | |
B. | 細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體 | |
C. | 溶酶體和高爾基體在行使功能時伴隨膜組分的更新 | |
D. | 內質網的膜上附著有多種酶,乳腺細胞中高爾基體發達 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于基因重組和染色體畸變的敘述,正確的是( )
A.不同配子的隨機組合體現了基因重組
B.染色體倒位和易位不改變基因數量,對個體性狀不會產生影響
C.通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型
D.孟德爾一對相對性狀雜交實驗中,F1紫花植株自交后代發生性狀分離的現象體現了基因重組
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