下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是( )
A.將接種環放在火焰上灼燒
B.將已冷卻的接種環伸入菌液中蘸取一環菌液
C.蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行
D.劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆在自然狀態下是純種的原因是
A、豌豆品種間性狀差異大 B、豌豆先開花后授粉
C、豌豆是閉花自花授粉的植物 D、豌豆是自花傳粉的植物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
選擇單核期以后的花藥接種,花瓣已有些松動,會給材料的消毒帶來困難。主要原因是( )
A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來困難
B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難
C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死
D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于平菇培養的操作程序,正確的是( )
A.配制牛肉膏蛋白胨培養基,接種,高壓蒸汽滅菌,培養
B.配制牛肉膏蛋白胨培養基,高壓蒸汽滅菌,接種,培養
C.配制棉子殼培養基,接種,高壓蒸汽滅菌,培養
D.配制棉子殼培養基,高壓蒸汽滅菌,接種,培養
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中,把鮮牛奶制成酸奶后,營養價值有一定程度的提高,下列敘述的原因,你認為最可能是( )
A.因為減少了吸收鮮牛奶時能量的消耗
B.因為在鮮牛奶制成酸奶過程中產生了大量的維生素類物質
C.因為在鮮牛奶中含有較多的鈣質,不利于其他物質的吸收
D.因為在將鮮牛奶制成酸奶的過程中,將不易于利用的乳糖轉變成了易于利用的乳酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示洋蔥根尖的不同區域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中mRNA的含量變化,圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化。
請分析回答下列問題:
(1)丙圖②③表示的結構分別發生在圖乙的________階段(填文字),在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發現即使操作正確, 也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是_______________。
(2)觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗后,以下是某小組“實驗報告”的部分內容:
(一)解離:剪取洋蔥根尖2~3 mm,放入盛有質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精溶液的混合液(體積比為1∶1)的培養皿中,在室溫下解離3~5 min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL二苯胺溶液的培養皿中染色3~5 min。
(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的培養皿中漂洗約10 min。
(四)制片:載玻片上加一滴清水,將根尖放在中央并用鑷子把根尖弄碎。直接蓋上載玻片用拇指輕輕按壓,這樣可使細胞分散開。
①請指出“實驗報告”中的2處錯誤:________、________
②請畫出一個洋蔥根尖細胞分裂中期的模式圖。 (畫4條染色體)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 越冬休眠時,種子中赤霉素的含量會增加 | |
B. | IAA、IBA、2,4-D都是植物激素 | |
C. | 脫落酸能抑制細胞分裂,促進葉片、果實的衰老和脫落 | |
D. | 乙烯能夠促進果實的發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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