Question

1．在動物激素中，有些種類是內分泌細胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌．激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節型分泌途徑．研究者據此提出實驗思路如下：
（1）實驗分組：（培養液中葡萄糖濃度為150mg/dL）
甲組：培養液+胰島B細胞+①
乙組：培養液+胰島B細胞+X物質（蛋白質合成抑制劑，用生理鹽水配制）
丙組：培養液+胰島B細胞+Y物質（細胞內囊泡運輸抑制劑，用生理鹽水配制）
（2）適宜條件下培養合適時間，檢測各組培養液中②的含量．
請回答：
（1）實驗目的：探究胰島素的分泌途徑．
（2）設置丙組的作用是為了研究胰島素是否通過囊泡分泌．
（3）題中①是生理鹽水，②胰島素．葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為胞外信號．
（4）若胰島素是胰島β細胞通過囊泡分泌的，請將下列表格填寫完整．

序號	預期檢測結果	結論
一	兩組檢測結果一致	胰島素只存在調節型分泌途徑
二	甲組檢測結果：有胰島素；乙組檢測結果：沒有胰島素	胰島素只存在組成型分泌途徑
三	（兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示）	胰島素存在兩條分泌途徑

Answer 1

分析 根據題干信息“動物激素的囊泡分泌存在兩條途徑：激素合成后隨即被釋放到細胞外，稱為組成型型分泌途徑；激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節型分泌途徑．研究者據此提出如下實驗”，可推導出此實驗的實驗目的是探究胰島素的分泌途徑．該實驗的自變量是有無信息分子刺激，因變量是胰島素含量，另外實驗設計要遵循等量性原則，單一變量原則，據此答題

解答 解：（1）根據實驗分析可知：乙組、丙組是實驗組，甲組是空白對照組，應該加入生理鹽水．
（2）本實驗的因變量是檢測各組培養液中胰島素的含量，即胰島素的分泌量．
（1）根據題干信息可知：本實驗是探究胰島素是組成型分泌還是調節型分泌，即探究胰島素的分泌途徑．
（2）丙組：培養液+胰島B細胞+細胞內囊泡運輸抑制劑，設置丙組的目的是為了研究胰島素是否通過囊泡分泌．
（3）題干信息“激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為R型分泌途徑”，可推測：培養液中的葡萄糖作用是作為胞外信號．設置對照實驗時，需要遵循單一變量原則，因此實驗思路中的①是生理鹽水．胰島B細胞產生的是胰島素，本實驗是探究胰島素的分泌途徑，因此需要觀察胰島素含量多少來觀察實驗，推測分泌途徑，因此②是胰島素含量．題干信息“激素合成后暫時儲存在細胞內，受到胞外信號刺激時再釋放出去，稱為調節型分泌途徑”，可推測：培養液中的葡萄糖作用是作為胞外信號．
（4）若兩組檢測結果一致，則胰島素只存在調節型分泌途徑；若胰島素只存在組成型分泌途徑，則甲組檢測結果：有胰島素，乙組檢測結果：沒有胰島素；若胰島素存在兩條分泌途徑則甲組檢測到較多胰島素，乙組檢測到較少胰島素，兩組檢測結果在坐標系中用柱形圖表示為：

故答案為：
（1）探究胰島素的分泌途徑（說明：是否通過囊泡分泌也屬于途徑）
（2）胰島素是否通過囊泡分泌
（3）生理鹽水   胰島素   作為胞外信號
（4）調節型   有胰島素   沒有胰島素
（柱形圖說明：甲組檢測到較多胰島素，乙組檢測到較少胰島素，）

點評 本題的知識點是探究胰島素的分泌途徑的有關實驗作，通過檢測細胞培養液中胰島素的含量的濃度判斷胰島素的分泌途徑，對實驗目的、變量的分析和結果預期的本題的重點．