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如圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的過程中,應(yīng)該都會用到的動物細胞工程技術(shù)是 。

(2)圖甲中②過程常在制備單克隆抗體需要借助動物細胞融合技術(shù),其過程中動物細胞融合所特有的方法是使用 誘導(dǎo)細胞融合。

(3)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?請說明原因

(4)圖乙過程的技術(shù)具有多種用途,但是不能( )

A.有選擇地繁殖某一性別的家畜 B.繁殖家畜中的優(yōu)良個體

C.用于保存物種 D.改變動物的核基因

(5)在制備單克隆抗體的過程中,進行了兩次篩選,其目的不同,第一次篩選獲得 ;第二次篩選獲得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某些生彼^學(xué)概念間的關(guān)系,其中I代表整個大圓,II包含IV。下列各項不符合關(guān)系的是( )

A.I體液;II細胞外液;Ⅲ細胞內(nèi)液;Ⅳ組織液

B.I突觸;II突觸前膜;Ⅲ突觸后膜;IV突觸小泡

C.I動物生命活動的調(diào)節(jié);Ⅱ體液調(diào)節(jié);Ⅲ神經(jīng)調(diào)節(jié);Ⅳ激素調(diào)節(jié)

D.I兎疫;II特異性免疫;Ⅲ非特異性免疫;Ⅳ細胞免疫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是

A.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的

C.基因與性狀的關(guān)系呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制

D.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某一DNA片段,下列關(guān)于該圖的敘述,正確的是

A.若圖中的ACT能決定一個氨基酸,則ACT可稱為一個密碼子

B.②處是磷酸二脂鍵,斷裂時需要消耗水

C.該片段中含有3個堿基對,所以含有3種脫氧核苷酸

D.DNA復(fù)制過程需要解旋酶作用于①處,而轉(zhuǎn)錄不需要

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北冀州中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾用具有兩對相對性狀的豌豆做親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9:3:3:1,與F2出現(xiàn)這種比例無直接關(guān)系的是

A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆

B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1:1:1:1

C.F1自交時,4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機的

D.F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將特定藥物與單克隆抗體相結(jié)合制成的“生物導(dǎo)彈”,能夠用于殺死人類某些癌細胞。其過程如圖所示,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細胞

B.①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同

C.②過程需要篩選出既能無限增殖又能分泌特異性抗體的雜交瘤細胞并克隆單個雜交瘤細胞

D.過程③中由于抗體具有高度特異性使其跟蹤作用非常準確

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌.激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑.研究者據(jù)此提出實驗思路如下:
(1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150mg/dL)
甲組:培養(yǎng)液+胰島B細胞+①
乙組:培養(yǎng)液+胰島B細胞+X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
丙組:培養(yǎng)液+胰島B細胞+Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中②的含量.
請回答:
(1)實驗?zāi)康模禾骄恳葝u素的分泌途徑.
(2)設(shè)置丙組的作用是為了研究胰島素是否通過囊泡分泌.
(3)題中①是生理鹽水,②胰島素.葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為胞外信號.
(4)若胰島素是胰島β細胞通過囊泡分泌的,請將下列表格填寫完整.
序號預(yù)期檢測結(jié)果結(jié)論
兩組檢測結(jié)果一致胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑
甲組檢測結(jié)果:有胰島素;乙組檢測結(jié)果:沒有胰島素胰島素只存在組成型分泌途徑
(兩組檢測結(jié)果在坐標系中用柱形圖表示)胰島素存在兩條分泌途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.構(gòu)成原核生物的原核細胞多種多樣,結(jié)構(gòu)也不完全一樣,體現(xiàn)了細胞的(  )
A.特殊性B.多樣性C.統(tǒng)一性D.一致性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖甲為正常人體某種激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b、c表示三種不同的激素.如圖乙為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答問題.(在“[]”內(nèi)填字母,在橫線上填名稱)

(1)據(jù)甲圖激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素.當(dāng)機體受到寒冷刺激時,血液中c的含量增加,則機體的產(chǎn)熱量會增加,血液中c的含量將對圖中③、④處的作用均為抑制(促進/抑制),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的這種調(diào)節(jié)機制稱為(負)反饋調(diào)節(jié).
(2)圖乙是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.興奮在此處單向傳遞,是因為此處所包含的神經(jīng)遞質(zhì)只能由[8]突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于[9]突觸后膜.

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同步練習(xí)冊答案
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