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20.人接觸辣椒后,往往產生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來.在口腔或皮膚的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活.請分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體 結合,使感受器產生興奮.當興奮傳至大腦皮層使人產生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會加重(加重,減輕)疼痛.
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管舒張以增加散熱.此時人們常采取的應對措施是吹低溫空調和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產生的腎上腺素和激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少.激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調節,如圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦B(A,B)處細胞有關.

分析 1、根據題意,在口腔或皮膚的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,所以人吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結合,進行信息傳遞.
2、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.所以甲狀腺激素的分泌與圖中B有關.
3、下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管重吸收水.所以抗利尿激素的分泌與圖中A有關.

解答 解:(1)吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體結合,使感受器產生興奮,興奮在神經纖維上以電信號(局部電流)形式傳導,當興奮傳到大腦皮層使人產生熱痛的感覺.此時喝熱飲會加重疼痛.
(2)出汗時,人體皮膚血管舒張以增加散熱,甲狀腺激素能促進細胞代謝,增加產熱,所以在低溫刺激下,甲狀腺激素增多,即激素X是甲狀腺激素,水平衡調節的激素是抗利尿激素,即激素Y是抗利尿激素.激素X(甲狀腺激素)分泌與下丘腦B處細胞有關,激素Y(抗利尿激素)的分泌與下丘腦A處細胞有關.
故答案為:
(1)香草酸受體     大腦皮層      加重
(2)散熱     B

點評 本題考查生命活動調節,綜合考查體溫調節、興奮傳導、水平衡調節以及免疫調節等有關知識,要求考生能夠掌握體溫調節和水平衡調節的過程;識記自身免疫病的概念,再結合所學知識進行解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于生態系統成分的敘述中不正確的是(  )
A.生產者是生態系統的基石
B.消費者加快了物質循環
C.分解者分解動植物遺體及動物排遺物,大多數是異養生物
D.生產者、消費者、分解者共同構成生態系統中的生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如表列出了教科書中部分實驗的材料、實驗和觀察內容.請回答下列有關問題:
組別材料實驗觀察內容
1雞蛋清雙縮脲試劑溶液顏色變化
2酵母菌澄清石灰水和重鉻酸鉀    CO2和酒精
3菠菜二氧化硅、碳酸鈣、
無水乙醇、層析液
葉綠體中色素的分離
4過氧化氫酶溫度產生氣泡的速率
5洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液各個時期細胞特征
(1)甲同學做第1組實驗時,想探究雞蛋清中是否含有蛋白質,可以用雙縮脲試劑進行檢測.
(2)乙同學做第2組實驗時,若要檢測酵母菌無氧呼吸的產物中有CO2產生,可用澄清的石灰水來檢測.
(3)第3組實驗中,表格中缺少的藥品是碳酸鈣.如果分離出的色素帶顏色較淺,可能的原因是B.
①研磨不充分,色素沒有充分提取出來   
②無水乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液
③無水乙醇加入量太少,稀釋了色素提取液   
④劃濾液細線次數太少
A.①③④B.①②④C.③④D.②④
(4)第4組實驗“探究溫度對酶活性的影響”中,若用過氧化氫作為反應物,結果在高溫條件下,產生氣泡的速率較快,導致實驗失敗,其原因是過氧化氫在高溫下分解速率加快,不能將之作為反應底物.
(5)在第5組實驗中,要進行下列一系列操作:培養、解離、漂洗、染色、壓片、觀察.其中哪些操作與細胞分離開來有關解離、壓片.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某工廠生產了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明.
①成分:含堿性蛋白酶等;
②用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內數小時.使用溫水效果更佳;
③注意:切勿用于絲質及羊毛衣料.用后徹底清洗雙手.
請回答以下問題:
(1)質檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗:

該實驗的目的是探究溫度對加酶洗衣粉效果的影響.
(2)一學生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,參考上述(1)的實驗材料及方法進行了有關實驗,并把結果以下列曲線圖A、B表示.

①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為45℃.
②在O℃和75℃時,酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復,這是因為高溫使酶失活.
③該學生在實驗過程中可通過直接測定蛋白膜消失的時間指標來表示酶的催化效率.
(3)加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質及羊毛衣料,其原因是絲質及羊毛衣料所含的蛋白質會被加酶洗衣粉中的蛋白酶分解,從而破壞衣料.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖中a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖,b為配子形成過程中細胞中染色體數量變化曲線圖.請據圖回答下列問題:

(1)圖a細胞名稱為第一極體,1表示X染色體,則2和3叫做常染色體,1、4之間的關系是相同染色體.(2)圖a中有DNA6個,染色單體0條,染色體6條,同源染色體0對,四分體0個.
(3)寫出該動物個體可以產生的配子的基因組成是BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(4)如果該動物進行測交,另一親本體細胞中的染色體和有關基因的組成應是圖c中A~D中的A.
(5)圖a所示細胞的變化以及基因B與b的分離分別發生在圖b中的C時期.
A.7~8,0~4       B.4~7,3~4
C.7~8,3~4            D.8~9,5~6.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是下丘腦參與調節內環境穩態的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關激素,A、B、C表示相關結構,請據圖回答:

(1)當人體缺水時,下丘腦滲透壓感受器興奮引發一系列生理反應,釋放量增多的激素是[④]抗利尿激素(括號內填圖中標號,其后填名稱),其作用是促進A、B重吸收水,另一方面,大腦皮層 產生渴感,調節人主動飲水,使細胞外液滲透壓降低.
(2)正常機體血液中②的含量變化對①③(填圖中標號)的分泌起調節作用,此種調控機制為反饋調節調節.
(3)某同學未吃早飯,上午第四節課感到頭暈,此時胰島A細胞細胞感受血糖濃度的變化,分泌胰高血糖素,該激素的靶器官主要是肝臟,與它作用相反的激素是胰島素.
(4)大腦皮層感知緊急信號后,通過C途徑作用于腎上腺可促進腎上腺素的合成和分泌,同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調節,這說明動物的各項生命活動受神經和體液調節的調節.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人的紅綠色盲基因和血友病基因都在X染色體上,其中紅綠色盲用B或b表示,血友病用H或h表示,下列家系圖中,黑色表示該個體患血友病,叉號表示該個體患紅綠色盲癥(不考慮基因突變).下列相關敘述正確的是(  )
A.據圖判斷,血友病是伴X染色體顯性遺傳
B.Ⅲ-4一定是血友病基因攜帶者,血友病基因來自Ⅱ-2
C.若Ⅲ-1的染色體組成為XXY,產生異常配子的是Ⅱ-1
D.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個既患紅綠色盲又患血友病孩子的概率為$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物膜結構探索歷程的說法,不正確的是

A.最初通過對現象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B.羅伯特森的三層結構模型認為生物膜為靜態的結構

C.流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動

D.三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的一只眼球受傷導致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也可能失明.在此類患者血清中可檢測到自身晶狀體蛋白的相應抗體.對此現象推導正確的是

A.這是機體的過敏反應,屬于免疫失調引起的疾病

B.正常生理狀態下,眼球的晶狀體蛋白不進入血液

C.晶狀體蛋白一旦進入血液,只可能引發非特異性免疫反應

D.晶狀體蛋白一旦進入血液,就能刺激T淋巴細胞產生抗體

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