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下列關于生物膜結構探索歷程的說法,不正確的是

A.最初通過對現象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的

B.羅伯特森的三層結構模型認為生物膜為靜態的結構

C.流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動

D.三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.草原生態系統進行著能量流動、物質循環和信息傳遞.請回答下列問題:
(1)對某草原生態系統中一個由草、田鼠和黃鼬三個環節組成的食物鏈進行了能量流動分析,得到如表相關數據(單位為:cal•hm-2•a-1).NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量).
食物鏈環節
GP5.56×1031.76×1055.93×107
NP/GP0.020.030.85
R5.43×1031.7×1059.8×106
未利用62.8%99.7%
由上表可知第Ⅱ環節代表田鼠,該食物鏈中,能量傳遞效率不在正常能量傳遞效率范圍內的是從Ⅲ到Ⅱ(用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示).從生物多樣性的價值來看,草地對水土的保持、調節氣候等方面的作用屬于生物多樣性的間接價值.
(2)碳在草原生物群落與無機環境之間的循環以CO2的形式存在,碳元素在生物群落中主要以有機物形式存在.與能量流動相比,碳循環的特點是碳在無機環境和生物群落之間循環往復,具有全球性.
(3)當草原返青時,“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息,田鼠能根據黃鼬的氣味躲避獵捕.這說明信息能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.人接觸辣椒后,往往產生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產生的感覺等同起來.在口腔或皮膚的感覺神經末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活.請分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會與香草酸受體 結合,使感受器產生興奮.當興奮傳至大腦皮層使人產生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會加重(加重,減輕)疼痛.
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強,皮膚毛細血管舒張以增加散熱.此時人們常采取的應對措施是吹低溫空調和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產生的腎上腺素和激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少.激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調節,如圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦B(A,B)處細胞有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示某家系中,苯丙酮尿癥發病情況的圖解,此病受染色體上的一對等位基因控制(基因為H、h),4號個體不攜帶致病基因.根據圖回答:

(1)此遺傳病為常染色體隱性遺傳病.
(2)8號的基因型為HH、Hh,3號的基因型為Hh.
(3)9號為純合子的概率為0.
(4)7號與8號再生一個男孩,患病的概率為$\frac{1}{12}$.
(5)11號攜帶致病基因的概率為$\frac{5}{11}$.
(6)寫出3號和4號婚配的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下哪種情況會發生滲透作用

①干種子萌發時的吸水②萎蔫的青菜放進清水中變得硬挺③根毛細胞吸水

④水由氣孔進入外界環境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水

⑥洋蔥表皮細胞放在鹽水中發生質壁分離⑦兔的血液紅細胞放在鹽水中發生皺縮.

A.①②③⑥⑦ B.②③⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥⑦ D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,下列操作正確的是

A.染色時先用甲基綠染液,再滴加吡羅紅染液

B.將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色

C.觀察時應選擇染色均勻,色澤較淺的區域

D.先用低倍鏡找到清晰的細胞后,直接換上高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組合中,能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是

①蘋果②呼吸道上皮③神經元

④柳樹⑤細胞內蛋白質、水等化合物⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物.

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨

C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東汕頭金山中學高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞及細胞學說的敘述,正確的是

A.小麥細胞和發菜細胞的結構有差異,不具有統一性

B.原核細胞構成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養生物

C.原核細胞沒有核膜,結構也比較簡單,所以不具有多樣性

D.細胞學說主要揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是反射弧示意圖,其中E表示感受器,以下敘述中正確的是

A.①處進行電刺激,則在A、E兩處均能測到膜電位變化

B.②處進行電刺激,則該處膜內電位將由正電位變為負電位

C.②處進行電刺激,則B處將會出現興奮傳導現象

D.①處進行電刺激,能引起C處釋放神經遞質

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同步練習冊答案
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