A. | 細胞膜上的糖蛋白是細胞間信息交流所必需的結構 | |
B. | 蔗糖和麥芽糖水解的產物都有葡萄糖 | |
C. | 糖類不參與細胞識別和免疫調節 | |
D. | 脂肪徹底水解的產物是二氧化碳和水 |
分析 糖類分為單糖、二糖、和多糖,在細胞內單糖可以脫水縮合形成二糖和多糖,多糖可以水解形成二糖和單糖;糖類是主要的能源物質,但不是所有的糖類都是能源物質,如纖維素是植物細胞壁的成分,核糖和脫氧核糖是RNA和DNA的成分,都不能提供能量;淀粉是植物細胞的儲能物質,糖原是動物細胞的儲能物質.
解答 解:A、細胞間信息交流并非都是通過細胞膜上的糖蛋白進行的,如植物細胞可通過胞間連絲進行信息交流,A錯誤;
B、蔗糖水解的產物是葡萄糖和果糖,麥芽糖水解的產物是葡萄糖,故兩者的水解產物都有葡萄糖,B正確;
C、細胞膜表面的糖蛋白參與細胞識別和免疫調節,C錯誤;
D、脂肪徹底水解的產物是甘油和脂肪酸,氧化分解的產物是二氧化碳和水,D錯誤.
故選:B.
點評 本題的知識點是糖類、脂質的分類、分布和功能,單糖、二糖之間的轉化,對于糖類的相關知識點的記憶和應用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 花青素通過細胞膜的方式為協助擴散 | |
B. | 生物膜的選擇透過性與蛋白質的種類和數量有關 | |
C. | 甜菜生物膜受50℃以上的溫度處理后逐漸失去選擇透過性 | |
D. | 甜菜細胞膜在10~50℃間不具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒進行過程②為自身生命活動提供能量 | |
B. | 能進行過程③的生物無核膜 | |
C. | ②和④過程只能發生于不同生物的細胞中 | |
D. | 過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
分裂方式 | 相應結果 | |
A | 有絲分裂 | e~f時期的細胞都含有兩個染色體組 |
B | 有絲分裂 | 赤道板和紡錘體都出現于d~e時期 |
C | 減數分裂 | c~d時期的細胞都有同源染色體 |
D | 減數分裂 | 基因的分離與自由組合發生于c~d時期 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果果肉細胞進行離體實驗,當溫度過高或過低時,酶的活性都很低,此時溫度對酶活性的影響,本質是一樣的 | |
B. | b點所對應的點,蘋果細胞的無氧呼吸釋放的二氧化碳量為0 | |
C. | 在a點即cd=ca時,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多,此時為儲藏蘋果的最適氧氣濃度 | |
D. | 幼嫩的種子能為果實發育提供生長素,并促進果實成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否進行染色體的復制 | B. | 染色體的著絲點是否分裂 | ||
C. | 是否會發生基因重組 | D. | 是否會有染色體的平均分配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細胞分泌胰島素的過程需要ATP和載體 | |
B. | 葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為主動運輸 | |
C. | 胰島素可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞 | |
D. | 脂肪細胞不能合成糖原,不是胰島素作用的靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原癌基因存在于癌細胞中,抑癌基因存在于正常細胞中 | |
B. | 人體的免疫系統對癌變細胞具有清除作用 | |
C. | 細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積減小 | |
D. | 細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發育 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。
(1)丙中可能有的生物類型是 (填字母)。
A.原核生物 B.真核生物 C.病毒
(2)寫出該生態系統存在的食物網: 。
(3) B和D之間傳遞的信息種類可能有 。
(4)如果這是一塊管理良好的農田生態系統,圖中生物 ___的同化能量值應減少。
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