A. | 胰島B細胞分泌胰島素的過程需要ATP和載體 | |
B. | 葡萄糖進入骨骼肌細胞的方式為主動運輸 | |
C. | 胰島素可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞 | |
D. | 脂肪細胞不能合成糖原,不是胰島素作用的靶細胞 |
分析 1、分析題意可知,在胰島素的作用下,葡萄糖的運輸需要載體的協助,但是不需要消耗能量,因此可確定此時葡萄糖的運輸方式為協助擴散.
2、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物質的轉化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原(肌糖原只能合成不能水解)、血糖轉化為脂肪、某些氨基酸.
解答 解:A、胰島B細胞分泌的胰島素的本質屬于蛋白質,是通過胞吐的方式分泌的,需要消耗能量,但不需要載體,A錯誤;
B、在胰島素的作用下,葡萄糖的運輸需要載體的協助,但是不需要消耗能量,因此可確定此時葡萄糖的運輸方式為協助擴散,B錯誤;
C、胰島素可促進葡萄糖進入骨骼肌細胞,促進肌糖原的合成,進而降低血糖,C正確;
D、胰島素作用于脂肪細胞促進葡萄糖轉化為脂肪等非糖物質,是胰島素作用的靶細胞,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是胞吐的作用,協助擴散的特點,胰島素降低血糖濃度的機理和過程,考查了物質跨膜運輸方式和血糖調節的相關知識,解答本題關鍵是考生能夠從題干中獲得有效解題信息,能夠根據題中葡萄糖運輸的特點,確定其運輸方式為協助擴散.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種皮的黃色對黑色為顯性性狀 | |
B. | 紅色花與自色花雜交后代為粉色花也屬于鑲嵌顯性 | |
C. | 鑲嵌顯性現象出現的原因是個體發育過程中基因的選擇性表達 | |
D. | 花臉豆的出現是基因重組的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的糖蛋白是細胞間信息交流所必需的結構 | |
B. | 蔗糖和麥芽糖水解的產物都有葡萄糖 | |
C. | 糖類不參與細胞識別和免疫調節 | |
D. | 脂肪徹底水解的產物是二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
HIV | 煙草葉肉細胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細胞 | |
堿基 | 5種 | 8種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 4種 | 5種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 1種 | 2種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某高等動物的一組細胞分裂圖像,相關敘述錯誤的是
A.細胞②分裂結束后,子細胞的染色體數與細胞①的相同
B.細胞③中發生了同源染色體的分離
C.細胞④可能是細胞③分裂產生的子細胞
D.細胞①②③④中均存在同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解,圖中A、B、C代表三個營養級,數字均為實際測得的能量數值,單位為J/(cm2·a)(焦每平方厘米年)。已知該生態系統受到的太陽輻射總能量為118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。下列敘述不正確的是( )
A.A固定的總的太陽能是111 J/(cm2·a)
B.從第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率是18.4%
C.在B同化的總能量中,細胞呼吸消耗的能量約占16.7%
D.相鄰營養級之間的能量傳遞效率一般是10%~20%
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