A. | A 點處 | B. | B點處 | C. | C點處 | D. | D點處 |
分析 根據題意和圖示分析可知:興奮在神經元軸突上的傳導可以通過電荷的變化和肌肉的活動檢測出來.
解答 解:A點受到刺激,引起電位變化,向右傳導時可通過電流計和肌肉的變化檢測到,但左側無電流計也無肌肉相連,所以無法檢測興奮是否向左傳導,故刺激A點不能證明興奮在神經元軸突上的傳導是單向的還是雙向的.
B點與電流計兩端的距離不等,b處受到刺激后,若電流計的指針只發生一次偏轉,說明興奮在軸突上的傳導是單向的;若電流計的指針發生兩次方向相反的偏轉,說明興奮在軸突上的是傳導是雙向的.
C點與電流計的兩端距離相等,刺激C點后,若興奮向兩邊傳導,則會同時到達電流計的指針處,兩邊相互抵消,電流計指針不會發生偏轉;若興奮單向傳導,則電流計指針會發生一次偏轉.
刺激D點引起的興奮向右傳導可引起肌肉收縮,向左傳導可引起電流計的指針偏轉.
故選:A.
點評 本題以探究實驗為素材,結合實驗裝置圖,考查興奮在神經元上的傳導,意在考查考生的理解能力和應用能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
K2HPO4 | MgSO4 | NaNO3 | FeSO4 | 瓊脂 | ||
0.1g | 0.5g | 3g | 0.01g | 2g | 15g | 加至1L |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三項 | B. | 四項 | C. | 六項 | D. | 八項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入蒸餾水發出熒光,是由于試管內有熒光物質和ATP | |
B. | 熒光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致 | |
C. | 滴加ATP溶液,熒光恢復,說明螢火蟲發出熒光需要消耗ATP | |
D. | 滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復,說明葡萄糖不是直接能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③表示生存斗爭,這是生物過度繁殖與有限生存空間的矛盾體現 | |
B. | ②導致①改變的內因是基因突變,外因是自然選擇 | |
C. | ④指基因、物種、生態系統的多樣性,它們是共同進化的結果 | |
D. | ①代表物種形成,其形成的必要條件是存在生殖隔離 |
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