圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程,圖丙和圖丁分別代表某種物質的局部結構圖,以下說法錯誤的是
A.若甲圖代表的過程與⑤形成有關,則A物質是通過乙圖過程合成的 |
B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同 |
C.丙圖中的虛線所示化學鍵不會出現在乙圖的③中,因為圖示丙是雙鏈 |
D.如果用35S標記某種氨基酸,35S會出現在丁圖中④所對應的結構中 |
C
解析試題分析:甲圖表示將兩分子合成一個分子的過程,⑤表示肽鍵,A是酶,在核糖體上合成,A正確;乙圖中的①表示mRNA,②表示核糖體,③表示轉運RNA,④表示多肽鏈, 丙圖中的①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示堿基,丁圖中的④表示氨基酸的 R 基團, B 正確;丙圖中的虛線表示氫鍵,乙圖的③轉運RNA中,在雙鏈區也會有氫鍵,C錯誤;如果用35S標記某種氨基酸,氨基酸合成蛋白質,35S會出現在丁圖中④肽鏈中,D正確。
考點:本題考查蛋白質、核酸結構及合成的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示甲、乙、丙三個種群的數量變化曲線。下列敘述錯誤的是
A.甲、乙、丙三個種群的數量增長方式均為邏輯斯諦增長 |
B.若某條件引起種群乙變為曲線丙所示情況,則導致這一變化的原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體 |
C.一般情況,氣候是影響曲線中ab段波動的最強烈的外源性因素 |
D.曲線甲可用于表示封閉環境中酵母菌種群數量的動態變化規律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某含有1000個堿基對的環狀DNA分子,其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復制時,首先1鏈被斷開形成3’、5’端口,接著5’剪切端與2鏈發生分離,隨后DNA分子以2鏈為模板,通過滾動從1鏈的3’端開始延伸子鏈,同時還會以分離出來的5’端單鏈為模板合成另一條子鏈,其過程如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是
A.該DNA分子中每個脫氧核糖都有兩個磷酸基團與之相連 |
B.外鏈充當了1鏈延伸時的引物,需要DNA聚合酶的催化作用 |
C.復制過程中2條鏈分別作模板,且邊解旋邊復制 |
D.若該DNA連續復制3次,則第三次共需要鳥嘌呤4900個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學家在研究中發現,給小鼠喂養某種食物后,在小鼠的血清中檢測到了來自該食物的微小RNA,這種RNA雖然不能編碼蛋白質,但它可以與小鼠Lin-4基因產生的mRNA結合,并抑制它的功能,最終引起機體患病。下列說法正確的是
A.微小RNA與小鼠mRNA的結合需借助細胞內DNA連接酶的作用 |
B.微小RNA不能編碼蛋白質,很可能是因為它缺乏啟動子 |
C.Lin-4基因所產生的mRNA在細胞中的功能是產生某種酶 |
D.微小RNA是通過阻止Lin-4基因的翻譯過程來抑制該基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生物學實驗的敘述,正確的是
A.“脂肪的鑒定”實驗中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色 |
B.平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細菌,但前者不能用來計數 |
C.使用血細胞計數板時,先放置蓋玻片,然后使培養液從邊緣處自行滲入計數室 |
D.觀察葉綠體的實驗中,可觀察到菠菜葉肉細胞中葉綠體呈長條帶狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產生抗性,原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果。下列敘述正確的是
A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結果 |
B.比較三地區抗性基因頻率可知乙地區抗性基因突變率最高 |
C.甲地區家蠅種群中抗性基因頻率為22% |
D.甲、乙、丙地區敏感性基因頻率高是自然選擇的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面關于植物體細胞雜交的目的中,不正確的是
A.把兩個植物的優良性狀集中在雜種植株上 |
B.克服遠緣雜交不親和的障礙 |
C.獲得雜種植株 |
D.實現原生質體的融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示環境變化對不同生物群落的影響。相關敘述合理的是( )
A.群落甲物種單一,只具有水平結構 |
B.隨著環境的變化,群落乙出現的波動較大 |
C.群落甲、乙均具備一定的緩沖外來沖擊的能力 |
D.群落甲中任一物種的消失必會破壞整個系統的穩定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
短跑運動員聽到發令槍聲后迅速起跑,下列敘述正確的是( )
A.起跑動作的產生是非條件反射的結果 |
B.調節起跑動作的神經中樞是聽覺中樞 |
C.該反射有多個中間神經元先后興奮 |
D.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度 |
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