下列關于生物學實驗的敘述，正確的是
| A．“脂肪的鑒定”實驗中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色 |
| B．平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細菌，但前者不能用來計數 |
| C．使用血細胞計數板時，先放置蓋玻片，然后使培養液從邊緣處自行滲入計數室 |
| D．觀察葉綠體的實驗中，可觀察到菠菜葉肉細胞中葉綠體呈長條帶狀 |
寒假樂園北京教育出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關生態學規律的敘述正確的是
| A．在農田中適當增加食物鏈，能提高該生態系統的抵抗力的穩定性 |
| B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡 |
| C．雄鳥求偶時進行復雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調節種間關系 |
| D．紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用，這體現了生物多樣性的間接價值 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表某種物質的局部結構圖，以下說法錯誤的是
| A．若甲圖代表的過程與⑤形成有關，則A物質是通過乙圖過程合成的 |
| B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同 |
| C．丙圖中的虛線所示化學鍵不會出現在乙圖的③中，因為圖示丙是雙鏈 |
| D．如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現在丁圖中④所對應的結構中 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關現代生物進化理論的敘述錯誤的是
| A．隔離的實質是阻斷種群間的基因交流，種群間不能進行基因交流意味著新物種形成 |
| B．自然選擇導致有利變異不斷定向積累，進化的根本原因是可遺傳變異 |
| C．人為因素和物種入侵都可能改變生物進化的速度和方向 |
| D．種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映可遺傳變異的方向 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
圖甲為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
| A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位 |
| B．該實驗證明興奮在神經纖維上是雙向傳導的 |
| C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處 |
| D．t1～t2，t3一t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示不同遺傳病在人體不同發育階段的發病風險。說法錯誤的是
| A．多基因遺傳病的顯著特點是成年人發病風險顯著增加 |
| B．染色體異常遺傳病發病風險在出生后明顯低于胎兒期，這是因為大多數染色體異常遺傳病可能是致死的，患病胎兒在出生前就死亡了 |
| C．在調查人群中遺傳病的發病率時，常選取圖中的多基因遺傳病進行調查 |
| D．在調查時需要保證隨機取樣而且調查的群體足夠大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列技術依據DNA分子雜交原理的是（ ）
①檢測轉基因生物的DNA上是否插入了目的基因
②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質
④通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡判斷棉花是否被賦予了抗蟲特性
⑤用滋養層細胞做DNA分析性別鑒定
| A．①②③④⑤ | B．①② | C．①②⑤ | D．①②③⑤ |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
抵抗力穩定性較強的生態系統是( )
| A．捕食者和寄生生物較少的生態系統 |
| B．生產者和消費者數量相等的生態系統 |
| C．分解者種類和數量較少的生態系統 |
| D．生物種類較多的生態系統 |
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