下圖表示環(huán)境變化對不同生物群落的影響。相關(guān)敘述合理的是( )
| A．群落甲物種單一,只具有水平結(jié)構(gòu) |
| B．隨著環(huán)境的變化,群落乙出現(xiàn)的波動較大 |
| C．群落甲、乙均具備一定的緩沖外來沖擊的能力 |
| D．群落甲中任一物種的消失必會破壞整個系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表某種物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖，以下說法錯誤的是
| A．若甲圖代表的過程與⑤形成有關(guān)，則A物質(zhì)是通過乙圖過程合成的 |
| B．乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同 |
| C．丙圖中的虛線所示化學(xué)鍵不會出現(xiàn)在乙圖的③中，因為圖示丙是雙鏈 |
| D．如果用35S標(biāo)記某種氨基酸，35S會出現(xiàn)在丁圖中④所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)中 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
植物扦插繁殖時,需要對插枝去除成熟葉片,保留芽和幼葉,這樣有利于插枝成活,其原因是( )
①芽和幼葉生長迅速,容易成活�、谘亢陀兹~儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)�、垩亢陀兹~能產(chǎn)生生長素促進(jìn)生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是( )
| A．果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽 |
| B．同一濃度的生長素對不同器官的影響不同 |
| C．頂芽和幼莖中生長素濃度一般保持在促進(jìn)生長的范圍 |
| D．頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某同學(xué)感冒發(fā)熱39 ℃,伴有輕度腹瀉。與病前相比,此時該同學(xué)的生理狀況是( )
| A．呼吸、心跳加快,心肌細(xì)胞中ATP大量積累 |
| B．汗液分泌增多,尿量減少,血漿Na+濃度降低 |
| C．甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
| D．糖原合成增強(qiáng),脂肪分解加快,尿素合成增多 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關(guān)于藍(lán)藻提前現(xiàn)身巢湖的說法,錯誤的是( )
| A．此次藍(lán)藻事件將對該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞 |
| B．出現(xiàn)這種情況的根本原因是人類對環(huán)境的污染和破壞 |
| C．造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵,藍(lán)藻大量繁殖 |
| D．在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
| A．捕食者和寄生生物較少的生態(tài)系統(tǒng) |
| B．生產(chǎn)者和消費者數(shù)量相等的生態(tài)系統(tǒng) |
| C．分解者種類和數(shù)量較少的生態(tài)系統(tǒng) |
| D．生物種類較多的生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程示意圖,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是( )
| A．圖中乙、丙、丁構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 |
| B．圖中②③④過程均可表示不同生物的呼吸作用 |
| C．缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行 |
| D．由于呼吸作用的消耗,丁對食物的同化量遠(yuǎn)小于攝入量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
