寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 標志重捕法調查某湖泊鯽魚種群密度時標志物脫落 | |
| B． | 調查某遺傳病的發病率時以患者家系為調查對象 | |
| C． | 用血細胞計數板計數酵母菌數量時統計方格內細胞數 | |
| D． | 調查某農田生態系統生產者固定的太陽能時以收獲的玉米進行計數 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細胞壁破損．番茄果實成熟中，PG合成顯著增加，能使果實變紅變軟，但不利于保鮮．利用基因工程的方法減少PG基因的表達，可延長果實保質期．科學家將PG基因反向接到Ti質粒上，導入到番茄細胞中，得到轉基因番茄．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答：
（1）
圖中［2］的主要成分是 和 與其形成有關的細胞器是［ ］ 。
（2）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有 。
（3）若該細胞是西瓜紅色果肉細胞，則色素主要存在于［ ］ 。
（4）如果是植物的根毛細胞，
則圖中不應有的結構是［ ］。
（5）非生物界的能量通過圖中結構［ ］ 的 作用后，才能進入生物界。其色素位于 上。
（6）細胞內具有雙層膜結構的除有［4］、［11］外，還有［ ］ 也是雙層膜結構。
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是
選項 | 待檢測的物質或結構 | 使用試劑 | 呈現顏色 |
A | 人口腔上皮細胞中的線粒體 | 甲基綠 | 橘 黃 |
B | 馬鈴薯中的淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫 色 |
C | DNA | 健那綠染液 | 藍綠色 |
D | RNA | 吡羅紅 | 紅 色 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞知識的敘述，不正確的是（ ）
A．硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B．能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體
C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態和功能各不相同
D．蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內的化學成分都在不斷更新
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 登革病毒和蚊子兩者攜帶遺傳信息的物質徹底水解，其產物中都有4種堿基 | |
| B． | 科學家為研究登革病毒，用富含碳源、氮源、無機鹽等的培養基培養病毒 | |
| C． | 登革病毒繁殖時，其合成蛋白質所需的模板、原料、能量等均由宿主細胞提供 | |
| D． | 登革病毒感染機體后會導致淋巴B細胞細胞周期變短 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 內環境中發生的丙酮酸的氧化分解為細胞提供能量，有利于生命活動的進行 | |
| B． | 乳酸、膽固醇、脂肪、抗體和神經遞質等屬于人體內環境的成分 | |
| C． | 血細胞生活的內環境只能是血漿 | |
| D． | 毛細血管靜脈端吸收的組織液與動脈端滲出形成的組織液中CO2濃度不同 |
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