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4．為了比較水和煤油吸熱能力的大小，小明設計如圖所示的實驗；在兩個完全相同的燒杯中，分別裝體積、初溫都相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，
（1）在交流實驗方案時，小李發現小明設計的實驗存在問題，存在的問題是體積相同的水和煤油
（2）小明改進實驗方案，進行實驗，實驗數據記錄如下：

	質量（g）	溫度升高10℃ 所需時間/s	溫度升高20℃ 所需時間/s	溫度升高30℃ 所需時間/s
煤油	30	48	81	110
水	30	96	162	220

①在此實驗中，吸熱的多少用加熱的時間來反映（升高的溫度/加熱的時間）．分析表中的實驗數據可知；質量相同的水和煤油，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（大于/小于）煤油吸收的熱量．
②如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，煤油（煤油/水）升高的溫度更高．　
③分析表中的數據可知：煤油的比熱容是2.1×10³J/（kg•℃）（C_水=4.2×10³J/（kg•℃））．

3．在利用太陽光測量凸透鏡焦距時，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖所示．當在紙上呈現一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L．
（1）你認為小華的推斷不正確（選填“正確”或“不正確”）．
（2）為了檢驗小華的推斷是否正確，可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近，若觀察到紙上呈現的光斑變大（選填“大”或“小”），則他的推斷是正確的．

2．下列數據最接近事實的是（　�。�

	A．	一張紙的厚度約為0.5mm		B．	人步行的速度約為5m/s
	C．	洗澡水的溫度約為40℃		D．	中學生百米跑成績9.0s

1．觀察如圖所示的圖片，前三個圖說明的物理現象是光的折射，（d）圖說明的物理現象是光的直線傳播．

20．如圖所示，電壓表的示數為6V，A₁表和A₂表的示數分別為0.5A和0.2A，試求R₁和R₂的阻值各是多少歐姆？

19．小華在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V．電壓表量程為0-3V或0-15V．電流表0-0.6A或0-3A．
（1）根據圖甲所示的電路圖，請用筆畫線代替導線，完成圖乙所示實物圖的連接；

（2）閉合開關后，發現燈不亮，電流表有示數，而電壓表沒有示數，電路的故障可能是電壓表斷路（或電壓表短路或燈泡短路）；．
小華排除故障后，開始實驗，在調節變阻器滑片的過程中，眼睛應注視電壓表的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，該電流值為0.3A，則燈泡的額定功率為1.14W；完成額定功率后，小華還想在此電路中測量小燈泡電壓在3V時的實際功率，滑片P應向B移動．
（3）小華剛準備拆除電路結束實驗時，同組的小紅提出，在調節變阻器滑片使燈泡正常發光時，電壓表的示數很難準確達到3.8V，由此可能造成一定的測童誤差，她認為小華可以在前面（2）操作的基礎上，對電路稍作改動，就能提高測量數據的精確度．請你幫小紅補全測量步驟（補全步驟時必須準確闡述接法和操作要點）：
①斷開開關，將電壓表并聯在滑動變阻器的兩端（此時選擇小量程）；
②閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.2V，并讀出此時電流表的示數；
③計算出燈泡的額定功率．
（4）如圖甲的設計測量的額定功率偏大（A、偏大    B、偏小   C、不變）

18．下列圖中，光線射經透鏡，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．校運會中參加800米長跑的質量相等的兩個同學速度大的動能大，站在10米跳臺上的兩名跳水運動員質量大的重力勢能大．

16．如圖甲、乙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．

（1）為完成實驗，表中的數據表明，選用的溫度計的測溫物質應為水銀．

測溫物質	凝固點/℃	沸點/℃
水銀	-39	357
酒精	-117	78

（2）溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數，原因是水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠，附著在溫度計表面．
（3）往燒杯上方加一紙蓋，每隔1min記錄溫度計示數，4min時溫度計的示數如圖丙所示，溫度值為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數，由表可知水的沸點為98℃．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90	92	94		97	98	98	98

（4）如圖丁所示，根據表中數據，畫出水溫隨時間變化的圖象．
（5）給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖戊中曲線所示．若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間關系曲線正確的是C
A．a           B．b        C．c           D．d．

15．如圖甲所示，是李輝“探究物質熔化規律”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據描繪出的該物質溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中使用的溫度計是根據液體的熱脹冷縮原理制成的
（2）由圖乙可知，該物質是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（3）該物質在BC段處于固液共存（“固態”、“液態”或“固液共存”）狀態，此過程中吸收熱量，溫度不變．