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物理試題7  探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端

電壓的關系

實驗器材：電池盒       1號干電池2節       2.5V和3.8V小燈泡各1個 

小燈座2個      開關1個      導線7根       電壓表1個(0-3-15V)

操作程序：

實驗記錄：

實驗結論：串聯電路中用電器兩端的電壓之和______電源兩端的電壓。

說明：

1.考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據，捏造數據的相應扣分。

物理試題6  探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系

實驗器材：電池盒      1號干電池2節      2.5V和3.8V小燈泡各1個 

小燈座2個    開關1個    導線8根         電流表1個(0-0.6-3A)

操作程序：

實驗記錄：

實驗結論:并聯電路中干路電流      各支路電流之和。

說明：

1.考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據，捏造數據相應扣分。

物理試題5  探究串聯電路中各處電流的關系

實驗器材：電池盒      1號干電池2節     2.5V和3.8V小燈泡各1個  

小燈座2個     開關1個     導線7根      電流表1個(0-0.6-3A)

操作程序：

實驗記錄：

實驗結論: 串聯電路中各處電流         。

說明：

1.考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據，捏造數據相應扣分。

物理試題4  探究水沸騰時溫度變化的特點

實驗器材：50mL燒杯1個    水（溫度接近90℃）   溫度計1支    鐵架臺

石棉網    酒精燈    火柴    中心有孔的紙板    停表   

操作程序：

實驗記錄：

溫度計量程____________，分度值_______。

實驗結論：水沸騰時，溫度變化的特點是___________。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數據，捏造數據相應扣分。

物理試題3  探究凸透鏡成像的規律

實驗器材：凸透鏡(f =10cm)     蠟燭     光屏     光具座     火柴

操作程序：

實驗記錄： f ＝10cm

實驗結論:

當u＞2f時成的像是_________________________________    。

當f＜u＜2f時成的像是___________________________        。

說明：

1.考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據，捏造數據相應扣分。

物理試題2  探究平面鏡成像時像與物的關系

實驗器材：玻璃板1塊  火柴   白紙1張(A4)   夾子2個  刻度尺1把

完全相同的蠟燭2支       直角三角板1塊 

操作程序：

實驗記錄：

實驗結論：

平面鏡所成像的大小與物體的大小      ，像和物體到平面鏡的距離       。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數據，捏造數據相應扣分。

物理試題1  探究光反射時的規律

實驗器材： 激光筆1支      夾子      平面鏡1塊  白紙1張(A4打印紙) 

刻度尺   量角器1個      直角三角板1塊     

操作程序：

實驗記錄：

實驗結論：在反射現象中，反射角        入射角。

說明：

1．考生只需在表格中填寫相關數據，不要求書寫完整的實驗報告。

2．要真實記錄實驗數據，捏造數據相應扣分。

    小明在靠近爐火一段時間后，發現他黑色的上衣袖子比白色的衣兜熱得多，這是怎么回事呢？是因為物體吸熱能力不同嗎？小明想是不是不同顏色物體的吸熱本領不同呢？于是他又做了如下實驗：將同樣多、溫度相同的水分別倒入兩個礦泉水瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來

（如圖14）然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3分鐘測一測瓶中水的溫度。經過半個小時的實驗，小明得到的兩瓶中的水溫變化情況如下表所示：

小明對上述的實驗數據進行了分析，得出了一個初步的結論。

根據你剛才的閱讀，請回答下列問題：

①小明得出的結論是：                                                

②探究出的這個結論在日常生活中有何應用？請舉一例: 。                    

③ 在這次探究過程中，小明所運用的科學研究方法是：                        

④在這次探究過程中，小明所經歷的探究要素是：提出問題、         、          、

               、             。     

小安探究串聯電路中各點電流的關系

（1）提出問題：串聯電路中各點電流的關系

（2）猜想與假設：

（3）實驗探究：

①器材：兩節干電池、 、兩只燈泡、一個開關、導線若干。

②電路設計如圖12所示。

③步驟：根據設計的電路圖連接實物電路，連線時，開關要 。

④將電流表接在電路中的a處，檢查無誤后閉合開關，測出a處的電流并記入表格中。

將電流表分別接在b、c點，檢查無誤后閉合開關，測出兩處的電流，并記入表格中。

（4） 數據記錄表格（寫出c處的電流值）

（5）歸納分析

分析與論證測量結果說明： （Ia、Ib、Ic間的關系），得出結論： 。

在“觀察水的沸騰”實中：

（1）實驗目的是：觀察水的沸騰

（2）圖11（C）是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學的實驗順序是： 先調整固定 的位置，再調整固定 的位置（選填“A”或“B”）

（3）水沸騰時，所觀察到的現象是：在水的底部形成大量氣泡，并不斷上升，體積逐漸 ，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發到空氣中，繼續加熱水溫度 。

（4）圖11（D）是實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是 ℃，圖11（E）是3名同學畫的“水的沸騰”圖象，其中正確的是 圖。由此可知水的沸點為 ℃。

（5）加熱過程中發現水沸騰時所需時間較長，為了加快水沸騰的時間，請寫出兩種可行的措施① ②