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物理試題2  探究平面鏡成像時像與物的關系

實驗器材:玻璃板1塊  火柴   白紙1張(A4)   夾子2個  刻度尺1把

完全相同的蠟燭2支       直角三角板1塊 

操作程序:

順序

操作內容

1

將A4白紙平放在實驗臺上,將固定好的玻璃板豎立在白紙的適當位置,標記出鏡面的位置。

2

把一段點燃的蠟燭放在玻璃板前并做標記,觀察玻璃板后蠟燭的像,拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動,直至玻璃板后的蠟燭與點燃蠟燭的像完全重合,在對應位置畫出標記。

3

改變點燃蠟燭在玻璃板前的位置,重復順序2。

4

熄滅蠟燭,量出蠟燭到鏡面的距離及蠟燭的像到鏡面的距離。

5

把實驗數據填寫在表中。

實驗記錄:

實驗次數

物體到鏡面的距離/cm

像到鏡面的距離/cm

像與物體大小關系

1

2

實驗結論:

平面鏡所成像的大小與物體的大小      ,像和物體到平面鏡的距離      

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。



物理試題2  探究平面鏡成像時像與物的關系評分細則

序號

評分標準

分值

得分

備注

1

將A4白紙平放在實驗臺上,將固定好的玻璃板豎立在白紙的適當位置

1

2

標記出鏡面的位置

1

3

把一段點燃的蠟燭放在玻璃板前,并作標記

1

4

拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動,使玻璃板后的蠟燭與點燃的蠟燭的像完全重合

1

5

作出物與像位置的標記對應

1

6

把點燃的蠟燭放在玻璃板前另一位置,重復序號4、5的操作

1

7

熄滅蠟燭,分別量出蠟燭到鏡面的距離并記錄

1

8

分別量出蠟燭的像到鏡面的距離并記錄

1

9

得出正確結論

1

10

整理器材,將器材恢復到實驗前狀態或擺放整齊

1

得分合計

說明:

1.量出蠟燭到鏡面的距離及量出蠟燭的像到鏡面的距離不強調先后順序。

2.測量值精確到1mm。

實驗總得分           監考教師簽字        

 

 

考試日期: 2014年5月     



練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


“南三聽濤”是湛江八景之一,瀕臨浩瀚的南海,天水相連,濤聲喧嘩,巨浪排峰”.聲音是由物體的_______產生的,濤聲是通過_______傳到人耳的;醫生用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音             (選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列說法中正確的是                                             (      )

   A、根據響度大小來判斷不同人的講話聲

   B、動物和人的發聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是一樣的

   C、中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音聲源處減弱噪聲

   D、人耳能聽到的是聲波,聽不到的就不是聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:


正確使用電流表的方法下列敘述正確的是(        )

A、電流必須從電流表的紅色接線柱流進去,從黑色接線柱流出來

B、在測量用電器電流時,為了不燒壞電流表應當使用大量程

C、電流表必須和被測用電器串聯

D、任何情況下,都不能使電流表直接接到電源兩極上

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)圖9甲溫度計的示數         

(2)圖9乙體溫計的分度值為____       _,示數是____    __。

 


(3)圖10甲是小青同學做實驗前畫出的電路圖,請根據這個電路圖,將圖乙中的實物元件用導線連接好。(導線不要交叉)

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物理試題7  探究串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端

電壓的關系

實驗器材:電池盒       1號干電池2節       2.5V和3.8V小燈泡各1個 

小燈座2個      開關1個      導線7根       電壓表1個(0-3-15V)

操作程序:

順序

操作內容

1

按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。

2

用電壓表分別測出AB BC AC之間的電壓,并記錄。

3

分析數據,得出結論。

實驗記錄:

L1兩端的電壓U1/V

L2兩端的電壓U2/V

電源兩端的電壓U/V

 

 

 

實驗結論:串聯電路中用電器兩端的電壓之和______電源兩端的電壓。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據的相應扣分。


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科目:初中物理 來源: 題型:


物理試題14 探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件

實驗器材:靈敏電流計1只(1mA) U型磁鐵1個(大號) 方型線圈1個 導線6根 開關1個

操作程序:

順序

操作內容

1

開關斷開,按如圖所示連接電路。

2

讓線圈靜止,閉合開關,觀察靈敏電流計指針的偏轉情況,并記錄。

3

向左、右擺動線圈,觀察靈敏電流計指針的偏轉方向,并記錄。

4

對調N、S極,向左、右擺動線圈,觀察靈敏電流計指針的偏轉方向,并記錄。

實驗記錄:

實驗次數

線圈擺動情況

靈敏電流計指針偏轉情況

(選填“有”或“無”)

1

線圈靜止

2

N極在上,線圈向左右擺動

3

N極在下,線圈向左右擺動

實驗結論:當閉合電路的一部分導體在磁場中做___________________運動時,導體中能產生電流。

說明:

1.考生只需在表格中填寫實驗現象,不要求書寫完整的實驗報告。

2. 要真實記錄實驗現象,捏造實驗現象相應扣分。


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科目:初中物理 來源: 題型:


①如圖所示,秒表的讀數為____s。②如圖所示,物體的長度為____cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:


研究發現:人在飲酒后駕車的應急反應時間是未飲酒時的2-3倍。反應時間是指司機從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離,這段距離叫反應距離。如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達某位置時,發現一個正從路邊闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機的反應時間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續行駛,再經過1s剛好駛到人的行走路線。

(1)求這輛汽車的反應距離是多少?

(2)若人以1.5m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度為1.8m)

(3)請你為駕駛人和行人各提出一條文明交通的警示語。

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