物理試題4 探究水沸騰時溫度變化的特點
實驗器材:50mL燒杯1個 水(溫度接近90℃) 溫度計1支 鐵架臺
石棉網 酒精燈 火柴 中心有孔的紙板 停表
操作程序:
順序 | 操作內容 |
1 | 檢查器材,觀察溫度計的量程和分度值并記錄。 |
2 | 用燒杯裝適量熱水,放在鐵架臺石棉網上中心位置。 |
3 | 把溫度計吊在鐵架臺上,并穿過紙板插入水中。 |
4 | 點燃酒精燈,開始對燒杯加熱。 |
5 | 水溫達90℃后,每隔0.5min記一次溫度值,直至水沸騰2min為止。 |
6 | 將酒精燈熄滅,取出溫度計。 |
7 | 根據表格中的數據在坐標上描點,作出水沸騰時溫度和時間關系的圖象,得出結論。 |
實驗記錄:
溫度計量程____________,分度值_______。
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
溫度/℃ |
實驗結論:水沸騰時,溫度變化的特點是___________。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。
物理試題4 探究水沸騰時溫度變化的特點
評分細則
序號 | 評分標準 | 分值 | 得分 | 備注 |
1 | 觀察溫度計的量程和分度值并正確記錄 | 1 | ||
2 | 用燒杯裝適量熱水,放在石棉網的中心位置上 | 1 | ||
3 | 把溫度計吊在鐵架臺上,并穿過紙板插入水中 | 1 | ||
4 | 溫度計的玻璃泡浸沒在水中,且未碰到容器底和容器壁,點燃酒精燈方法正確 | 1 | ||
5 | 每隔0.5min記一次溫度值,時間控制正確 | 1 | ||
6 | 讀數及時、方法正確 | 1 | ||
7 | 熄滅酒精燈方法正確 | 1 | ||
8 | 取出溫度計,繪制圖象正確 | 1 | ||
9 | 得出正確結論 | 1 | ||
10 | 整理器材,將器材恢復到實驗前狀態或擺放整齊 | 1 | ||
得分合計 | ||||
說明: 1.本實驗不要求觀察沸騰前后氣泡的變化情況。 2.實驗結束,學生只需取出溫度計,燒杯由監考教師負責整理. |
實驗總得分 監考教師簽字
考試日期: 2014年5月 日
科目:初中物理 來源: 題型:
平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥。人站在湖邊能看見水中的魚兒與鳥兒在一起嬉戲。看見水中的“魚”是光的 現象,看見水中的“鳥”是光的 現象,若空中的鳥跟湖面距離5m,則空中的鳥與水中“鳥”的距離為
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科目:初中物理 來源: 題型:
眼睛是心靈的窗戶,關于眼睛及其視力矯正,下列說法中正確的是 ( )
A.眼睛的晶狀體相當于凹透鏡
B.物體通過晶狀體所成的像是虛像
C.遠視眼看不清近處景物,是因為景物的像落在視網膜的前方
D.矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
驗鈔機能檢驗人民幣的真偽,它的原理是利用了 使熒光物質發光;在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明飲料瓶,可能會引起森林火災,這是因為飲料瓶相當于 鏡,它能使太陽光 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小安探究串聯電路中各點電流的關系
(1)提出問題:串聯電路中各點電流的關系
(2)猜想與假設:
(3)實驗探究:
①器材:兩節干電池、 、兩只燈泡、一個開關、導線若干。
②電路設計如圖12所示。
③步驟:根據設計的電路圖連接實物電路,連線時,開關要 。
④將電流表接在電路中的a處,檢查無誤后閉合開關,測出a處的電流并記入表格中。
將電流表分別接在b、c點,檢查無誤后閉合開關,測出兩處的電流,并記入表格中。
(4) 數據記錄表格(寫出c處的電流值)
測量處 | a | b | c |
電流/A | 0.2 | 0.2 |
(5)歸納分析
分析與論證測量結果說明: (Ia、Ib、Ic間的關系),得出結論: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題9 探究電流與電壓的關系
實驗器材: 電池盒 1號干電池3節 定值電阻1只(10Ω)
滑動變阻器1個(20Ω) 電流表1個(0-0.6-3A) 電壓表1個(0-3-15V)
開關1個 導線8根
操作程序:
順序 | 操作內容 |
1 | 按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。 |
2 | 閉合開關,移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數為2V,讀出此時電流表的示數,記入表格中 。 |
3 | 改變滑片的位置,使電壓表示數變為3V,再次讀出電流表示數,并記入對應表格。 |
4 | 分析實驗數據,得出結論。 |
實驗記錄:
實驗次數 | 電阻R/Ω | 電阻R兩端電壓U/V | 通過電阻R的電流I/A |
1 | 10 | 2 | |
2 | 10 | 3 |
實驗結論:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成______。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整實驗報告。
2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題16 測量鹽水的密度
實驗器材: 托盤天平1架(含砝碼200g) 50mL燒杯1個(內裝適量鹽水) 100mL量筒1個
操作程序:
順序 | 操作內容 |
1 | 調節天平橫梁平衡。 |
2 | 用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1 。 |
3 | 將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V 。 |
4 | 用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2 。 |
實驗記錄:
燒杯和鹽水的總質量m1/g | 燒杯和剩余鹽水的總質量m2/g | 量筒中鹽水的質量m/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/(g﹒cm-3) |
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。
3. 用手把量筒拿起來讀數扣1分。
4. 計算結果保留一位小數。
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科目:初中物理 來源: 題型:
李陽同學為了測某一品牌導線的直徑,他采用了以下的辦法。剪下一段導線后,把這段導線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個導線圈,再用一把刻度尺去測量這導線圈的長度,測量情況如圖所示。
則這把刻度尺的分度值是_________mm,這個導線圈的長度是_________cm,這一品牌導線的直徑是_________mm。
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