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物理試題16  測量鹽水的密度

實驗器材:  托盤天平1架(含砝碼200g)   50mL燒杯1個(內裝適量鹽水)  100mL量筒1個

操作程序:

順序

操作內容

1

調節天平橫梁平衡。

2

用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1

3

將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V 。

4

用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2

實驗記錄:

燒杯和鹽水的總質量m1/g

燒杯和剩余鹽水的總質量m2/g

量筒中鹽水的質量m/g

量筒中鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度ρ/(g﹒cm-3)

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。

3. 用手把量筒拿起來讀數扣1分。

4. 計算結果保留一位小數。



物理試題16  測量鹽水的密度評分細則

序號

評分標準

分值

得分

備注

1

用鑷子將游碼調到標尺左端的零刻度線處

1

2

調節平衡螺母使橫梁平衡

1

3

把裝適量鹽水的燒杯放在左盤

1

4

估測后,用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼

1

5

左手保護橫梁,右手用鑷子撥動游碼,直至橫梁恢復平衡

1

6

將適量的鹽水倒入量筒中(有觀察的動作)

1

7

讀數時視線與量筒中鹽水凹液面底部相平

1

8

質量和體積數據記錄準確

1

9

計算結果正確

1

10

整理器材,將器材恢復到實驗前狀態或擺放整齊,將桌上的水擦干凈

1

得分合計

說明:

1.調節橫梁平衡時,指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動幅度相等均可。

2.用手直接加減砝碼或由小到大試加砝碼扣1分。

3.用手把量筒拿起來讀數扣1分。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


關于圖l所示四幅圖片的說法中,正確的是(       )

    A.圖片A所示的實驗表明,真空不能傳聲

    B.圖片B所示的實驗表明,頻率越高,音調越低

    C.圖片C所示的實驗表明,噪聲可以在人耳處減弱

    D.圖片D中的蝙蝠利用發出的電磁波導航

 


      

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖6所示,若開關S閉合后,燈L1L2均不亮,小華同學利用一電流表去查找電路故障,當她將電流表連接在燈L1兩端時,電流表沒有示數,將電流表接在燈L2兩端時,電流表有示數,由此可以判斷 (     )                                       

A.燈L1短路     

B.燈L2短路    

C.燈L1斷路     

D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:


物理試題4  探究水沸騰時溫度變化的特點

實驗器材:50mL燒杯1個    水(溫度接近90℃)   溫度計1支    鐵架臺

石棉網    酒精燈    火柴    中心有孔的紙板    停表   

操作程序:

順序

操作內容

1

檢查器材,觀察溫度計的量程和分度值并記錄。

2

用燒杯裝適量熱水,放在鐵架臺石棉網上中心位置。

3

把溫度計吊在鐵架臺上,并穿過紙板插入水中。

4

點燃酒精燈,開始對燒杯加熱。

5

水溫達90℃后,每隔0.5min記一次溫度值,直至水沸騰2min為止。

6

將酒精燈熄滅,取出溫度計。

7

根據表格中的數據在坐標上描點,作出水沸騰時溫度和時間關系的圖象,得出結論。

實驗記錄:

溫度計量程____________,分度值_______

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

溫度/℃

實驗結論:水沸騰時,溫度變化的特點是___________

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。


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科目:初中物理 來源: 題型:


物理試題11  伏安法測小燈泡的電阻

實驗器材:電池盒    1號干電池3節    2.5V小燈泡1個     小燈座1個

滑動變阻器1個(20Ω)     電流表1個(0-0.6-3A)      電壓表1個(0-3-15V)

開關1個    導線8根

操作程序:

順序

操作內容

1

按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。

2

閉合開關,移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數為2.5V,讀出此時電流表的示數,記入表格中 。

3

改變滑片的位置,使電壓表示數為1.5V,再次讀出電流表示數,并記入對應表格。

4

根據實驗數據,計算出小燈泡的電阻。

實驗記錄:

 實驗次數

小燈泡兩端電壓U/V

通過小燈泡電流I/A

小燈泡電阻R

1

2.5

2

1.5

說明:

1. 考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整實驗報告。

2. 要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。

3. 計算結果保留一位小數。


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科目:初中物理 來源: 題型:


物理試題21   探究浮力大小與物體排開液體體積的關系

實驗器材:500mL燒杯1個(內裝適量的水)     物塊1塊    細線

彈簧測力計1個(量程2.5N)    

操作程序:

順序

操作內容

1

在燒杯中加入適量的水

2

用彈簧測力計測出物塊所受的重力G,并記錄。

3

用彈簧測力計吊著物塊,將物塊部分浸入水中,讀出此時彈簧測力計示數F1,并記錄

4

用彈簧測力計吊著物塊,將物塊全部浸入水中,讀出此時彈簧測力計示數F2,并記錄

5

分別求出物塊所受浮力的大小

實驗記錄:

物塊重G/N

彈簧測力計示數F1/N

彈簧測力計示數F2/N

物塊部分浸入所受的浮力F浮1/N

物塊全部浸入所受的浮力F浮2/N

實驗結論:在同種液體中,物體排開液體體積越大,所受浮力越     

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。

2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。


 

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科目:初中物理 來源: 題型:


1.       如圖中鉛筆的長度是____cm。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


 “小小竹排江中游”和“巍巍青山兩岸走”選擇的參照物依次是

A.竹排,青山    B.青山,竹排    C.江水,河岸    D.青山,河岸

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關于電磁波和聲波的說法,錯誤的是

A.電磁波和聲波都可以在真空中傳播

B.電磁波和聲波都可以傳遞信息

C.電磁波和聲波都具有能量

D.聲吶系統是利用超聲波進行定位的

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