物理試題3 探究凸透鏡成像的規律
實驗器材:凸透鏡(f =10cm) 蠟燭 光屏 光具座 火柴
操作程序:
順序 | 操作內容 |
1 | 把蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上。 |
2 | 點燃蠟燭,調整燭焰、凸透鏡、光屏高度,使三者中心在同一高度上。 |
3 | 調整物距使u>2f,移動光屏直到看到清晰的像為止,記錄像的性質及像距。 |
4 | 調整物距使u>2 f,改變物距再做一次。 |
5 | 調整物距使f<u<2f,移動光屏直到看到清晰的像為止,記錄像的性質及像距。 |
6 | 調整物距使f<u<2f,改變物距再做一次。 |
實驗記錄: f =10cm
實驗 次數 | 物 距 u/cm | 像 的 性 質 | 像 距 v/cm | ||
正立或倒立 | 放大或縮小 | 實像或虛像 | |||
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 |
實驗結論:
當u>2f時成的像是_________________________________ 。
當f<u<2f時成的像是___________________________ 。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整實驗報告。
2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。
物理試題3 探究凸透鏡成像的規律評分細則
序號 | 評分標準 | 分值 | 得分 | 備注 |
1 | 把蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上 | 1 | ||
2 | 把燭焰、凸透鏡、光屏相互靠近,調整高度使三者中心在同一高度上 | 1 | ||
3 | 調整物距使u>2f | 1 | ||
4 | 移動光屏使光屏上出現清晰的像 | 1 | ||
5 | 記錄像的性質,記錄物距和像距 | 1 | ||
6 | 改變物距大小,重復序號3—5的操作 | 1 | ||
7 | 調整物距使f<u<2f,重復序號4、5的操作 | 1 | ||
8 | 改變物距大小,重復序號7的操作 | 1 | ||
9 | 得出正確結論 | 1 | ||
10 | 整理器材,將器材恢復到實驗前狀態或擺放整齊 | 1 | ||
得分合計 | ||||
說明: 1. 整理器材時蠟燭不動。 2.u< f的成像情況不要求。 |
實驗總得分 監考教師簽字
考試日期: 2014年5月 日
科目:初中物理 來源: 題型:
小軍同學身高1.6m,當他站在平面鏡前1m處時,鏡中所成的像高 m。若他以0.5m/s的速度遠離平面鏡運動4s,他的像到平面鏡的距離為 m,像的大小將 ( 填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖1所示是曉麗從生活中收集到的一些光現象實例,以下說法正確的是:( )
B.圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的
C.圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚
D.圖丁有經驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去
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科目:初中物理 來源: 題型:
“震耳欲聾”反映了聲音的_____很大;“聲音刺耳”反映了聲音的______很高;宇航員在月球上講話不能被他們的同伴直接聽到是因為_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“觀察水的沸騰”實中:
(1)實驗目的是:觀察水的沸騰
(2)圖11(C)是該實驗的裝置圖,在安裝、調整實驗器材時,科學的實驗順序是: 先調整固定 的位置,再調整固定 的位置(選填“A”或“B”)
(3)水沸騰時,所觀察到的現象是:在水的底部形成大量氣泡,并不斷上升,體積逐漸 ,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發到空氣中,繼續加熱水溫度 。
(4)圖11(D)是實驗過程中某一時刻的溫度,此時水溫是 ℃,圖11(E)是3名同學畫的“水的沸騰”圖象,其中正確的是 圖。由此可知水的沸點為 ℃。
(5)加熱過程中發現水沸騰時所需時間較長,為了加快水沸騰的時間,請寫出兩種可行的措施① ②
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題8 探究并聯電路各支路用電器兩端電壓的關系
實驗器材:電池盒 1號干電池2節 2.5V和3.8V小燈泡各1個
小燈座2個 開關1個 導線8根 電壓表1個(0-3-15V)
操作程序:
順序 | 操作內容 |
1 | 按照如圖所示的電路圖連接實驗電路。 |
2 | 用電壓表分別測出A與B、C與D之間的電壓,并記錄。 |
3 | 分析數據,得出結論。 |
實驗記錄:
L1兩端的電壓U1/V | L2兩端的電壓U2/V |
實驗結論:并聯電路各支路用電器兩端的電壓 。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整實驗報告。
2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理試題15 探究同種物質的質量與體積的關系
實驗器材:托盤天平1架(含砝碼200g) 形狀規則的鋁塊3個(體積分別是10cm3、20cm3、30cm3)
操作程序:
順序 | 操作內容 |
1 | 調節天平橫梁平衡。 |
2 | 分別測出三個鋁塊的質量m1、m2、m3,并記錄。 |
3 | 根據記錄數據做出m—V圖象。 |
4 | 由數據或圖象,得出結論。 |
實驗記錄:
體積V/cm3 | 質量m/g | |
鋁塊一 | 10 | |
鋁塊二 | 20 | |
鋁塊三 | 30 |
實驗結論:同種物質的質量與體積的比值 。
說明:
1.考生只需在表格中填寫相關數據,不要求書寫完整的實驗報告。
2.要真實記錄實驗數據,捏造數據相應扣分。
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年4月1號銀川-北京西K175/6次列車升級為T275/6次特快旅游列車,升級后列車的運行時刻表如下表。請根據表中數據回答問題:(計算結果保留兩位小數)
站名 | 銀川 | 靈武 | 鹽池 | 定邊 | 靖邊 | …… | 北京西 |
到達時間 | 21:32 | 22:37 | 22:59 | 00:03 | …… | 09:41 | |
發車時間 | 21:00 | 21:34 | 22:39 | 23:05 | 00:06 | …… | |
停留 | 2分 | 2分 | 6分 | 3分 | …… |
(1)從銀川到北京西站單程運行時間是_______
(2)從銀川到鹽池,若列車行駛的平均速度為100km/h,計算列車此段行駛的路程。
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