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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,兩建筑物的水平距離BC為18m,從A點測得D點的俯角α為30°,測得C點的俯角β為60°.則建筑物CD的高度為    m(結果不作近似計算).

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

用半徑為10cm,圓心角為216°的扇形做成一個圓錐的側面,則這個圓錐的高為    cm.

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數.例如:稱圖中的數1,5,12,22…為五邊形數,則第6個五邊形數是   

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,一個裝有進水管和出水管的容器,從某時刻開始的4分鐘內只進水不出水,在隨后的8分鐘內既進水又出水,接著關閉進水管直到容器內的水放完.假設每分鐘的進水量和出水量是兩個常數,容器內的水量y(單位:升)與時間x(單位:分)之間的部分關系.那么,從關閉進水管起    分鐘該容器內的水恰好放完.

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC和點O.
(1)把△ABC繞點O順時針旋轉90°得到△A1B1C1,在網格中畫出△A1B1C1
(2)用直尺和圓規作△ABC的邊AB,AC的垂直平分線,并標出兩條垂直平分線的交點P(要求保留作圖痕跡,不寫作法);指出點P是△ABC的內心,外心,還是重心?

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,暑假快要到了,某市準備組織同學們分別到A,B,C,D四個地方進行夏令營活動,前往四個地方的人數.
(1)去B地參加夏令營活動人數占總人數的40%,根據統計圖求去B地的人數?
(2)若一對姐弟中只能有一人參加夏令營,姐弟倆提議讓父親決定.父親說:現有4張卡片上分別寫有1,2,3,4四個整數,先讓姐姐隨機地抽取一張后放回,再由弟弟隨機地抽取一張.若抽取的兩張卡片上的數字之和是5的倍數則姐姐參加,若抽取的兩張卡片上的數字之和是3的倍數則弟弟參加.用列表法或樹形圖分析這種方法對姐弟倆是否公平?

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

在“母親節”前夕,我市某校學生積極參與“關愛貧困母親”的活動,他們購進一批單價為20元的“孝文化衫”在課余時間進行義賣,并將所得利潤捐給貧困母親.經試驗發現,若每件按24元的價格銷售時,每天能賣出36件;若每件按29元的價格銷售時,每天能賣出21件.假定每天銷售件數y(件)與銷售價格x(元/件)滿足一個以x為自變量的一次函數.
(1)求y與x滿足的函數關系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,銷售價格定為多少元時,才能使每天獲得的利潤P最大?

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC內接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點P是CD延長線上的一點,且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若PD=,求⊙O的直徑.

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科目: 來源:2013年湖北省孝感市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知關于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+2k=0有兩個實數根x1,x2
(1)求實數k的取值范圍;
(2)是否存在實數k使得≥0成立?若存在,請求出k的值;若不存在,請說明理由.

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同步練習冊答案
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