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16.如圖,AB=AC,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,CF與BE交于點D.有下列結(jié)論:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③點D在∠BAC的平分線上;④點C在AB的中垂線上.以上結(jié)論錯誤的有(  )個.
A.1B.2C.3D.4

分析 根據(jù)垂直的定義得到∠AFC=∠AEB=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到∠B=∠C,由全等三角形的判定定理得到△ABE≌△ACF(ASA),故①選項正確,由AE=AF,AC=AB,得BF=CE,于是得到△BDF≌△CDE,選項②正確,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=AF,AC=AB,連接AD,證得Rt△AFD≌Rt△AED(HL),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠DAF=∠DAE,即點D在∠BAC的平分線上,選項③正確,而點F不一定是AB的中點,故④錯誤.

解答 證明:∵BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,
∴∠AFC=∠AEB=90°,故在Rt△AEB中,∠B=90°-∠A,在Rt△AFC中∠C=90°-∠A,
∴∠B=∠C,
在△ABE和△ACF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠A}\\{AB=AC}\\{∠B=∠C}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△ACF(ASA),
故①選項正確,
由AE=AF,AC=AB,得BF=CE,
在△BDF和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠BFD=∠CED=90°}\\{∠B=∠C}\\{BF=CE}\end{array}\right.$,
∴△BDF≌△CDE,選項②正確,
∵△ABE≌△ACF,
∴AE=AF,AC=AB,
連接AD,
在Rt△AFD和Rt△AED中,
$\left\{\begin{array}{l}{AE=AF}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴Rt△AFD≌Rt△AED(HL),
∴∠DAF=∠DAE,即點D在∠BAC的平分線上,選項③正確,
而點F不一定是AB的中點,故④錯誤.
故選A.

點評 本題主要考查了垂直定義,全等三角形的判定與性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)與判定,角平分線的判定,熟記三角形判定定理是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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15.某學(xué)校組織學(xué)生到離校20千米的國家博物館進行實踐教育活動,同學(xué)們統(tǒng)一從學(xué)校乘車前往.小明在去學(xué)校的途中遇上堵車,比同學(xué)們晚15分鐘從學(xué)校出發(fā),由他的家長開車沿相同路線送小明趕往國家博物館,結(jié)果小明和同學(xué)們同時到達.已知小明的速度是同學(xué)們的速度的2倍,求同學(xué)們的速度是每小時多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在Rt△ABC中,AB=AC,∠B=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點O放在斜邊AC的中點上,將三角板繞點O旋轉(zhuǎn).
(1)如圖1,三角板的兩直角邊分別交AB,BC于E、F兩點,連接EF,猜想線段AE、CF與EF之間存在的等量關(guān)系(無需證明)
(2)如圖2,三角板的兩直角邊分別交AB,BC延長線于E、F兩點,連接EF,判斷①中的結(jié)論是否成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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4.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,定義直線y=ax+b為拋物線y=ax2+bx的特征直線,C(a,b)為其特征點.設(shè)拋物線y=ax2+bx與其特征直線交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)).
(1)當(dāng)點A的坐標(biāo)為(0,0),點B的坐標(biāo)為(1,3)時,特征點C的坐標(biāo)為(3,0);
(2)若拋物線y=ax2+bx如圖所示,請在所給圖中標(biāo)出點A、點B的位置;
(3)設(shè)拋物線y=ax2+bx的對稱軸與x軸交于點D,其特征直線交y軸于點E,點F的坐標(biāo)為(1,0),DE∥CF.
①若特征點C為直線y=-4x上一點,求點D及點C的坐標(biāo);
②若$\frac{1}{2}$<tan∠ODE<2,則b的取值范圍是$-\frac{1}{2}≤b<0$或$\frac{5}{8}<b<4$.

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11.如圖,AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一點,過點D作⊙O的切線交AB的延長線于點C,若∠C=20°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,在菱形ABCD中,對角線BD=6,∠BAD=60°,則對角線AC的長等于(  )
A.12B.$3\sqrt{3}$C.6D.$6\sqrt{3}$

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8.如圖,小明想測量院子里一棵樹的高度,在某一時刻,他站在該樹的影子上,前后移動,直到他本身的影子的頂端正好與樹影的頂端重疊.此時,他與該樹的水平距離2m,小明身高1.5m,他的影長是1.2m,那么該樹的高度為4m.

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5.如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,四邊形ABCD的四個頂點都在小正方形的頂點上,點E在BC邊上,且點E在小正方形的頂點上,連接AE.
(1)在圖中畫出△AEF,使△AEF與△AEB關(guān)于直線AE對稱,點F與點B是對稱點,并求出BF的長;
(2)△AEF與四邊形ABCD重疊部分的面積為6.

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6.下列等式中,不是整式的是(  )
A.$x-\frac{1}{2}y$B.$\frac{3}{7}x$C.$\frac{1}{x-1}$D.0

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同步練習(xí)冊答案
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