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18.如圖,以AB為直徑的⊙O中,CD是弦,CD∥AB,連接AC,BD交于點M.
(1)求證:AM=BM;
(2)若⊙O的半徑為4,AC=2AD,求AD的長.

分析 (1)先平行線的性質,得出∠ACD=∠BAC,再根據圓周角定理,得出∠ACD=∠ABD,即可得到∠BAC=∠ABD,進而得出AM=BM;
(2)設AD=x,則AC=2x,根據$\widehat{AC}$=$\widehat{BD}$,得出AC=BD=2x,最后根據∠ADB=90°,得到AD2+BD2=AB2,即x2+(2x)2=82,求得x的值即可.

解答 解:(1)證明:∵CD∥AB,
∴∠ACD=∠BAC,
∵∠ACD與∠ABD是$\widehat{AD}$所對的圓周角,
∴∠ACD=∠ABD,
∴∠BAC=∠ABD,
∴AM=BM;

(2)設AD=x,則AC=2x,
由(1)可知∠BAC=∠ABD,
∴$\widehat{BC}$=$\widehat{AD}$,
∴$\widehat{AC}$=$\widehat{BD}$,
∴AC=BD=2x,
∵AB是⊙O直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD2+BD2=AB2
∴x2+(2x)2=82
又∵x>0,
∴x=$\frac{8}{5}\sqrt{5}$.

點評 本題主要考查了圓周角定理以及勾股定理的綜合應用,解決問題的關鍵是掌握:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.

練習冊系列答案
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6.將一條長度為40cm的繩子剪成兩段,并以每一段繩子的長度為周長圍成一個正方形.
(1)要使這兩個正方形的面積之和等于58cm2,那么這段繩子剪成兩段后的長度分別是多少?
(2)求兩個正方形的面積之和的最小值,此時兩個正方形的邊長分別是多少?

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9.若x=2m,y=3+4m,用含x的代數式表示y,則y=3+x2

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6.在△ABC中,AB=AC.
(1)如圖①,若P是BC上的任意一點,連接AP,求證:AB2-AP2=BP•CP;
(2)如圖②,若P是BC延長線上的一點,連接AP,則還能得到(1)中的結論嗎?請說明理由.

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13.如圖所示,在⊙O內有折線OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,則⊙O的半徑長為4$\sqrt{7}$.

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3.閱讀下列材料.
讓我們規定一種運算$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&p9vv5xb5\end{array}|$=ad-cb,如$|\begin{array}{l}{2}&{3}\\{4}&{5}\end{array}|$=2×5-3×4=-2,再如$|\begin{array}{l}{x}&{1}\\{2}&{4}\end{array}|$=4x-2.按照這種運算規定,請解答下列問題.
(1)計算$|\begin{array}{l}{6}&{0.5}\\{4}&{\frac{1}{2}}\end{array}|$=1;$|\begin{array}{l}{-3}&{-2}\\{4}&{5}\end{array}|$=-7;$|\begin{array}{l}{2}&{-3x}\\{3}&{-5x}\end{array}|$=-x;
(2)當x=-1時,求$|\begin{array}{l}{-3{x}^{2}+2x+1}&{-2{x}^{2}+x-2}\\{-3}&{-2}\end{array}|$的值(要求寫出計算過程).

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10.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,現將一直角三角板的直角頂點放在AB的中點D處,兩直角板所在的直線分別與直線AC、直線BC相交于點E、F.我們把DE⊥AC時的位置定為起始位置(如圖①),將三角板繞點D順時針方向旋轉一個角度α(0°<α<90°).若直線DE與直線BC交于點G,在旋轉過程中,當△EFG為等腰三角形時,則FG=2或2$\sqrt{2}$.(注:若x2=a,且x>0,則x=$\sqrt{a}$)

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7.如圖,梯形ABCD中,BD平分∠ABC,AD⊥BD.若AD=4,DC=6,則tanA=2$\sqrt{2}$.

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8.計算:
(1)-8×2-(-10)
(2)-9÷3-($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$)×12-32

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