分析 (1)根據有理數的加減法可以解答本題;
(2)先將減法轉化為加法即可解答本題;
(3)根據冪的乘方和有理數的加法和減法可以解答本題;
(4)根據冪的乘方、有理數的乘法和加減法可以解答本題.
解答 解:(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19)
=(-3)+(-4)+(-11)+19
=1;
(2)-3-3-3-3-3
=-3+(-3)+(-3)+(-3)+(-3)
=-15;
(3)-24+(-1)6-(-2)3
=-16+1-(-8)
=-16+1+8
=-7;
(4)-2 2×7-(-3)×6+5
=-4×7+18+5
=-28+18+5
=-5.
點評 本題考查有理數的混合運算,解答此類問題的關鍵是明確有理數的混合運算的計算方法.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
住院或重疾門診費用 | 報銷比例 |
1000元以下(含1000元)部分 | 50% |
1000元至5000元(含5000元)部分 | 60% |
5000元至10000元(含10000元)部分 | 70% |
10000元至30000元(含30000元)部分 | 80% |
30000元以上部分 | 90% |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 5dm | B. | 6dm | C. | 7dm | D. | 15dm |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 旋轉一扇門,門運動的痕跡 | |
B. | 扔一塊小石子,小石子在空中飛行的路線 | |
C. | 天空劃過一道流星 | |
D. | 時鐘秒針旋轉時掃過的痕跡 |
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A. | 10° | B. | 15° | C. | 7.5° | D. | 20° |
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