分析 找到兩個(gè)極端,即AT取最大或最小值時(shí),點(diǎn)M或N的位置,分別求出點(diǎn)M與A重合時(shí),AT取最大值,當(dāng)點(diǎn)N與C重合時(shí),AT有最小值.
解答 解:如圖所示:當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),AT取得最大值,
由軸對(duì)稱可知,AT=AB=5;
當(dāng)點(diǎn)N與點(diǎn)C重合時(shí),AT取得最小值,
過點(diǎn)C作CD⊥l于點(diǎn)D,連結(jié)CT,則四邊形ABCD為矩形,∴CD=AB=5,
由軸對(duì)稱可知,CT=BC=12,
在Rt△CDT中,CD=5,CT=12,
則DT=$\sqrt{1{2}^{2}-{5}^{2}}$=$\sqrt{119}$,
∴AT=AD-DT=12-$\sqrt{119}$,
綜上可得:線段AT長度的最大值與最小值的和為17-$\sqrt{119}$;
故答案為:17-$\sqrt{119}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的動(dòng)手能力及圖形的折疊、勾股定理的應(yīng)用等知識(shí),難度稍大,學(xué)生主要缺乏動(dòng)手操作習(xí)慣,單憑想象容易造成錯(cuò)誤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
造型花卉 | 甲 | 乙 |
A | 80 | 40 |
B | 50 | 70 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25 | B. | 30 | C. | 35 | D. | 40 |
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