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20．在下列各組中，哪個選項表示互為相反意義的是（　�。�
A．足球比賽勝5場與負6場B．向東走3千米，再向前走3千米
C．增產(chǎn)10噸糧食與減產(chǎn)-10噸糧食D．下降的反義詞是上升

分析 根據(jù)相反意義的量指的是就是兩個數(shù)字，它們的正負符號相反，代表著相對于基準(zhǔn)點（0點）處于不同的方位，而它們的絕對值是不是相等沒有關(guān)系，可以判斷四個選項的是否正確．

解答 解：表示互為相反意義的量：足球比賽勝5場與負，6場．
故選A．

點評 本題考查正數(shù)和負數(shù)，解題的關(guān)鍵是明確什么是相反意義的量的定義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一條弦把圓分為2：3的兩部分，那么這條弦所對較小的圓周角度數(shù)為72°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某中學(xué)課外興趣活動小組準(zhǔn)備圍建一個矩形苗圃園，其中一邊靠墻，另外三邊周長為30米的籬笆圍成．已知墻長為14米（如圖所示），設(shè)這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米．
（1）若苗圃園的面積為72平方米，求x；
（2）若平行于墻的一邊長不小于8米，這個苗圃園的面積S有最大值嗎？如果有，求出最大值；如果沒有，請說明理由；
（3）當(dāng)這個苗圃園的面積不小于100平方米時，直接寫出x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．解方程：x2+10=7x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，一段拋物線：y=-x（x-2）（0≤x≤2）記為C1，它與x軸交于兩點O、A1；將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2，交x軸于A2；將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3，交x軸于A3；…如此進行下去，直至得到C7，若點P（13，m）在第7段拋物線C7上，則m=1．

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5．反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點P（a，b），且a、b是一元二次方程x2-5x+4=0的兩根，k的值是4，點P的坐標(biāo)為（1，4）或（4，1）．

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12．“齊天大圣”孫悟空有一個寶貝--金箍棒，當(dāng)他快速旋轉(zhuǎn)金箍棒時，展現(xiàn)在我們眼前的是一個圓的形象，這說明線動成面．

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9．我們知道：分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點．如類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我們得到了分式的基本性質(zhì)；類比分?jǐn)?shù)的運算法則，我們得到了分式的運算法則，等等．小學(xué)里，把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)．類似地，我們把分子整式的次數(shù)小于分母整式的次數(shù)的分式稱為真分式；反之，稱為假分式．對于任何一個假分式都可以化成整式與真分式的和的形式，
如：$\frac{x+1}{x-1}$=$\frac{x-1+2}{x-1}$=$\frac{x-1}{x-1}$+$\frac{2}{x-1}$=1+$\frac{2}{x-1}$；
$\frac{2x-3}{x+1}$=$\frac{2x+2-5}{x+1}$=$\frac{2x+2}{x+1}$+$\frac{-5}{x+1}$=2+（-$\frac{5}{x-1}$）．
（1）下列分式中，屬于真分式的是：③（填序號）；
①$\frac{a-2}{a+1}$　　     ②$\frac{{x}^{2}}{x+1}$        ③$\frac{2b}{^{2}+3}$　    　④$\frac{{a}^{2}+3}{{a}^{2}-1}$
（2）將假分式$\frac{4a+3}{2a-1}$化成整式與真分式的和的形式為：$\frac{4a+3}{2a-1}$=2+$\frac{5}{2a-1}$，若假分式$\frac{4a+3}{2a-1}$的值為正整數(shù)，則整數(shù)a的值為-2、1或3；
（3）將假分式$\frac{{a}^{2}+3}{a-1}$ 化成整式與真分式的和的形式：$\frac{{a}^{2}+3}{a-1}$=a+1+$\frac{4}{a-1}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，點D，B，C在同一直線上，∠A=60°，∠C=50°，∠D=20°，則∠1=50°．

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同步練習(xí)冊答案
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