購票人數 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
每人門票價 | 12 | 10 | 8 |
分析 (1)根據題意可以列出相應的方程,從而可以求得兩個班的學生數;
(2)根據題意可以分別求得團體購票與單獨購票相比較,兩個班各節約了多少錢.
解答 解:(1)設八年級(一)班有x人,
12x+10(102-x)=1118,
解得,x=49,
∴102-x=102-49=53,
即八年級(一)班49人,八年級(二)班53人;
(2)由題意可得,
八年級(一)班節約了:12×49-8×49=196(元),
八年級二班節約了:10×53-8×53=106(元),
即團體購票與單獨購票相比較,八年級(一)班節約了196元,八年級二班節約了106元.
點評 本題考查一元一次方程的應用,解答此類問題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,列出相應的方程.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 1 | C. | 2017 | D. | 2016 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | -2 | C. | -1 | D. | 0 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 方程沒有實數根 | |
B. | 方程有兩個不相等的正實數根或有兩個不相等的負實數根 | |
C. | 方程有一個正實數根和一個負實數根,且正實數根的絕對值較大 | |
D. | 方程有一個正實數根和一個負實數根,且負實數根的絕對值較大 |
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