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15.如圖①,△ABC是正三角形,△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形,以D為頂點作一個60°角,角兩邊分別交AB,AC邊于M,N兩點,連接MN.
(I)探究:線段BM,MN,NC之間的關系,并加以證明.
提示:看到這個問題后,小明猜想:BM+NC=MN,并且通過延長AC到點E,使得CE=BM,連接DE,再證明三角形全等,請你按照小明的思路寫出證明過程.
(Ⅱ)若點M是AB的延長線上的一點,N是CA的延長線上的點,其它條件不變,請你再探線段BM,MN,NC之間的關系,在圖②中畫出圖形,并說明理由.

分析 (1)延長AC至E,使得CE=BM并連接DE,構造全等三角形,找到相等的線段,MD=DE,再進一步證明△DMN≌△DEN,進而得到MN=BM+NC.
(2)按要求作出圖形,先證△BMD≌△CED,再證△MDN≌△EDN(SAS),即可得出結論.

解答 解:(1)MN=BM+NC.理由如下:
延長AC至E,使得CE=BM(或延長AB至E,使得BE=CN),并連接DE.
∵△BDC為等腰三角形,△ABC為等邊三角形,
∴BD=CD,∠DBC=∠DCB,∠MBC=∠ACB=60°,
又BD=DC,且∠BDC=120°,
∴∠DBC=∠DCB=30°
∴∠ABC+∠DBC=∠ACB+∠DCB=60°+30°=90°,
∴∠MBD=∠ECD=90°,
在△MBD與△ECD中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{BD=CD}\\{∠MBD=∠ECD}\\{EC=BM}\end{array}\right.$,
∴△MBD≌△ECD(SAS),
∴MD=DE,
∴△DMN≌△DEN,
∴MN=BM+NC.

(2)如圖②中,結論:MN=NC-BM.
理由:在CA上截取CE=BM.
∵△ABC是正三角形,
∴∠ACB=∠ABC=60°,
又∵BD=CD,∠BDC=120°,
∴∠BCD=∠CBD=30°,
∴∠MBD=∠DCE=90°,
在△BMD和△CED中
∵$\left\{\begin{array}{l}{EC=BM}\\{∠MBD=∠DCE}\\{BD=DC}\end{array}\right.$,
∴△BMD≌△CED(SAS),
∴DE=DM,
在△MDN和△EDN中
∵$\left\{\begin{array}{l}{ND=ND}\\{∠EDN=∠MDN}\\{MD=ED}\end{array}\right.$,
∴△MDN≌△EDN(SAS),
∴MN=NE=NC-CE=NC-BM.

點評 此題考查了全等三角形的判定與性質、等邊三角形的性質、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.

練習冊系列答案
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