分析 (1)直接根據“勾股三角形”的定義,判斷得出即可;
(2)利用已知得出等量量關系組成方程組,進而求出x+y的值;
(3)過B作BH⊥AC于H,設AH=x,利用勾股定理首先得出AH=BH=$\sqrt{3}$,HC=1,進而得出∠A=45°,∠C=60°,∠B=75°,即可得出結論.
解答 (1)解:“直角三角形是勾股三角形”是假命題;理由如下:
∵對于任意的三角形,設其三個角的度數分別為x°、y°和z°,
若滿足x2+y2=z2,則稱這個三角形為勾股三角形,
∴無法得到,所有直角三角形是勾股三角形,故是假命題;
(2)解:由題意可得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=180}&{\;}\\{xy=2160}&{\;}\\{{x}^{2}+{y}^{2}={z}^{2}}&{\;}\end{array}\right.$,
解得:x+y=102;
(3)證明:過B作BH⊥AC于H,如圖所示:
設AH=x
Rt△ABH中,BH=$\sqrt{6-{x}^{2}}$,
Rt△CBH中,($\sqrt{6-{x}^{2}}$)2+(1+$\sqrt{3}$-x)2=4,
解得:x=$\sqrt{3}$,
∴AH=BH=$\sqrt{3}$,HC=1,
∴∠A=∠ABH=45°,
∴tan∠HBC=$\frac{HC}{BH}$=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠HBC=30°,
∴∠BCH=60°,∠B=75°,
∴452+602=752
∴△ABC是勾股三角形.
點評 此題主要考查了新定義、多元方程組解法、勾股定理和銳角三角函數關系,利用勾股定理得出AH,HC的長是解題關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$+1 | B. | -$\sqrt{5}$+1 | C. | -$\sqrt{5}$-l | D. | $\sqrt{5}$-1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 35° | B. | 40° | C. | 45° | D. | 50° |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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