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12.如圖,△OPQ在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的方格紙中,它們的頂點(diǎn)在小正方形頂點(diǎn)位置,點(diǎn)A,B,C,D,E也是小正方形的頂點(diǎn),從點(diǎn)A,B,C,D,E中選取三個(gè)點(diǎn)所構(gòu)成的三角形與△OPQ相似,那么這個(gè)三角形是△CDB.

分析 連接BC、BD,由正方形的性質(zhì)得出∠BCD=∠QOP,由勾股定理得:OP=BC=$\sqrt{2}$,證出$\frac{OP}{CD}=\frac{QO}{BC}=\frac{\sqrt{2}}{1}$,得出△OPQ∽△CDB即可.

解答 解:與△OPQ相似的是△BCD;理由如下:
連接BC、BD,如圖所示:
則∠BCD=90°+45°=135°=∠QOP,
由勾股定理得:OP=BC=$\sqrt{2}$,
∵OQ=2,CD=1,
∴$\frac{OP}{CD}=\frac{QO}{BC}=\frac{\sqrt{2}}{1}$,
∴△OPQ∽△CDB;
故答案為:△CDB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定定理、正方形的性質(zhì)以及勾股定理;熟練掌握相似三角形的判定定理和勾股定理是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.線段AB=18cm,點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,求AC=(9$\sqrt{5}$-9)cm,BC=(27-9$\sqrt{5}$)cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(0,2),過點(diǎn)B作直線l∥x軸,點(diǎn)P(a,2)是直線l上的動(dòng)點(diǎn),以AP為邊在AP右側(cè)作等腰Rt△APQ,使∠APQ=Rt∠.
(1)當(dāng)a=0時(shí),
①點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(2,3);
②若在y軸上取一點(diǎn)C,使得CA+CQ的值最小,則最小值為3$\sqrt{2}$,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,1).
(2)當(dāng)a=3時(shí),點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(5,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.矩形木板長(zhǎng)和寬分別為120厘米和80厘米,在4個(gè)角上各剪去邊長(zhǎng)為x厘米的正方形,則余下的面積S(平方厘米)與x(厘米)之間的函數(shù)關(guān)系式為S=-4x2+9600,自變量取值范圍為0<x<40.

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7.下列說法正確的是(  )
A.處于中間位置的數(shù)為這組數(shù)的中位數(shù)
B.中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為這組數(shù)的中位數(shù)
C.想要了解一批電磁爐的使用壽命,適合采用全面調(diào)查的方法
D.公司員工月收入的眾數(shù)是3500元,說明該公司月收入為3500元的員工最多

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,△ABC中,AB=AC,tanB=$\frac{1}{2}$,作AD⊥AC交BC與E,且AD=AC,連接CD
(1)若CD=4,求CE的長(zhǎng)度;
(2)如圖2,∠BAD的角平分線交BC于F,作CG⊥AF的返向延長(zhǎng)線與G.求證:$\sqrt{2}$BF+AG=CG;
(3)如圖3,將“tanB=$\frac{1}{2}$”改為“sinB=$\frac{1}{2}$”作AD⊥AC,且AD=AC,連接BD,CD,延長(zhǎng)DA交BC于E,∠BAD的角平分線的反向延長(zhǎng)線交BC于F,作CG⊥AF于G,直接寫$\frac{BF•FG}{BD•AE}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中對(duì)“自定義型題”有了一定的了解.他嘗試著自定義了“姐妹三角形”和“姐妹四邊形”的概念:如果一個(gè)直角三角形的一條直角邊與另一直角三角形的一條直角邊重合,兩個(gè)三角形不重合也不全等,且兩個(gè)直角三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,我們稱這兩個(gè)直角三角形是一對(duì)“姐妹三角形”.由這兩個(gè)直角三角形拼成的四邊形稱為“姐妹四邊形”.

解答下列問題:
(1)如圖1,判斷四邊形ABCD是否為“姐妹四邊形”,請(qǐng)說明判斷的理由,并求出圖1中對(duì)角線AC的長(zhǎng);
(2)如圖2,在10×10的正方形網(wǎng)格中,給定一個(gè)Rt△ABC,請(qǐng)你畫出所有使以A、B、C為項(xiàng)點(diǎn)的四邊形是一個(gè)“姐妹四邊形”的另一個(gè)頂點(diǎn)D.

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4.如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,款為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形,然后按圖的方式拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖②中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于m-n
(2)請(qǐng)你用兩種不同的方式列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積.
方法①(m-n)2
方法②(m+n)2-4mn
(3)觀察圖②,寫出(m+n)2,(m-n)2,mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系:(m-n)2=(m+n)2-4mn
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決問題:已知m+n=5,mn=4,求陰影部分正方形的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知半圓O的半徑為$\sqrt{5}$.
①如圖1,正方形DEFG是半圓的內(nèi)接正方形,則正方形DEFG的邊長(zhǎng)為2
②如圖2,正方形DEFG和正方形ECNM彼此相鄰且內(nèi)接于半圓O,則這兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別是2,1,其面積之和為5
③如圖3,在半圓O中,放入正方形DEFG和正方形CEMN,使得邊DE,CE在半徑AB上,點(diǎn)G、N分別在半圓弧上.請(qǐng)問這兩個(gè)正方形的面積之和有變化嗎?若沒有變化,請(qǐng)證明;若有變化是否存在某種規(guī)律?求這兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)之和的最大值和最小值,并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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